Жасөспірімдерді үйрету үшін мінез-құлық моделін қалай пайдалануға болады

Балалар ата-аналарын қалай көшіретінін байқадыңыз ба? 4 жасар баланың әйнекпен айналысуына әкемнің жанына қырынуды ұнататын немесе 6 жастағы ата-анасы сияқты қонақ бөлмені босатқысы келетіндіктен, балалар өздерін қалай ұстауды үйренеді ата-аналар.

Сіз жасөспірім сізді көшіріп алуды қалайтыны туралы ойлаған кезде, бұлай емес.

Сіздің жасөспірім сіз қалай әрекет ететінін әлі де көріп отыр. Бұл ескертулер ол жасаған таңдауды қалыптастырады.

Әлеуметтік оқыту теориясы

Әлеуметтік оқыту теориясы мінез-құлықты модельдеу үшін негіз болып табылады. Ол көптеген мінез-құлықтарды байқау және модельдеу арқылы үйренеді деп санайды.

Бұл сіздің жасөспірім сіздің жаман әдеттеріңізді алуы мүмкін дегенді білдіреді. Сондықтан егер жасөспірімде айтсаң, жасөспірім сенің туралы айтқысы келетін жақсы мүмкіндік бар. Немесе сен импульстік сатып алуды жасасаң, жасөспірім ақшаны үнемдеуде қиындықтар туындауы мүмкін.

Бірақ жақсы жаңалық - сіз салауатты әдеттерді де үлгі ете аласыз. Егер сіз күн сайын күнделікті жаттығу жасап, кітапты күнделікті оқуды әдетке айналдырсаңыз, онда сіздің жасөспірім кәмелетке толы болуы мүмкін.

Арнайы дағдыларды үйрету үшін мінез-құлық моделін қолданыңыз

Сіз жасөспірімнің ерекше дағдыларын үйрету үшін мінез-құлық моделін қолдануға болады. Сіз өзіңіздің жасөспіріміңізге киім көйлегін қалай үтіктеуге болатынын білгіңіз келсе немесе оны қайта өңдеуді үйренуін қаласаңыз, бұл қадамдар не істеу керектігін есіне түсіреді:

  1. Сіздің жасөспіріміңіздің көзқарасын бірінші кезекте орындаңыз.
  2. Жасөспірім уақытын өңдеуге және өзіңіздің мінез-құлқын есте сақтаңыз.
  3. Жасөспірімге мінез-құлқын өз бетімен орындауға мүмкіндік беріңіз.
  4. Жасөспіріміңді жақсы іс-әрекетке талпындыру үшін, мақтауға ие болу сияқты жағымды күшейтіңдер.

Мысал

Әкесі жасөспірімге машинадағы майды қалай өзгерту керектігін үйретуді қалайды.

Сондықтан ол майын өзгерткен кезде, оның жасөспірім сағатыны бар.

Ол өзінің жасөспірімін қадамдарды жазуға талпындырады, сондықтан ол өз қадамдарымен таныса алады. Бұл жасөспірімдер үдерісіне көмектеседі және ақпаратты есте сақтайды.

Содан кейін, келесі жолы мұнай өзгерту қажет, жасөспірім оны өз бетімен жасайды. Оның әкесі үнемі қадағалап отырады.

Әкесі мақтауға және оң пікірлерге ие . Сондай-ақ жасөспірім жасөспірім оны дұрыс істеп жатқандығын қамтамасыз ету үшін түзетуді қамтамасыз етеді.

Бұл процесс жасөспірімге өз бетінше қалай істеу керектігін үйретеді. Ол болашақта әкесінің қадағалаусыз мұнай алмастыру үшін жақсы жабдықталған болады.

Құрылымдық тұрғыдан аз көзқарас

Әрине, жасөспірім сізден құрылымдық тәсілсіз үйренетін көптеген нәрселер бар. Сіздің жасөспірім өзіңіздің жүріс-тұрысыңыз бен көзқарастарыңыздың көпшілігін өзіңізбен бірге уақыт өткізуге жұмсайды.

Сондықтан жақсы үлгілік үлгі болуды үйрену маңызды. Өзіңіздің құндылықтарыңызды біліп, жасөспірімдегі осы құндылықтарды тәрбиелеп жатқаныңызға көз жеткізіңіз. Ал жасөспірімге белгілі бір дағдыға немесе екіге үйретуді қаласаңыз, оны жасөспірімге күшейту үшін мінез-құлық моделін белсенді түрде пайдаланыңыз.