Қиындыққа ұшыраған жастар ауырсынуды жабу үшін жаман мінезді қалай пайдаланады
Орындалу немесе бүлікші мінез-құлық қорқыныш, ауру немесе жалғыздықты қамтитын терең сезімдер мен мәселелерді жабу үшін қолайсыз мінез-құлық танытудың үлгісі болып табылады. Жасөспірімдер өздерінің дұрыс емес әрекеттері арқылы өздерін қалай сезінетінін көрсете біледі. Бастапқы кезеңде психотерапия процесінде пайда болатын белгілі бір мінез-құлықты суреттеу үшін Фрейд қолданды.
Термин енді психикалық денсаулығының мамандары тарапынан жасөспірімдердің өз іс-әрекеттері арқылы бақытсыздық сезімін сипаттау үшін пайдаланады.
Қиындықтар арқылы әрекет ету және жұмыс істеу
Жасөспірімдердің көбісі мұны не істеп жатқанын түсінбейді. Адамдар оларды әлсіз және оларды алаңдатып отырған нәрселер туралы ашып қоюдың орнына, қиын жасөспірімдер оқшаулануды таңдап, мінез-құлқына себеп болып жатады. Емдеудің негізгі мақсаты - олардың сезімдері мен әрекеттері арасындағы байланыстарды түсінуге көмектеседі. Оларды іс-әрекеттердің орнына білдіруге мүмкіндік береді. Жасөспірім балаға назар аударудың сыртында, өзіңді білдіру үшін, сіз оларға бұрын ешқашан зерттелмеген сезімдер арқылы жұмыс істеу керек уақытты ұсынады. Олар сезімдерін және олар тудырған нәрселерді үйреніп жатқанда, сезімдер мағынасы болмаса немесе басқа адамдардың әрекеттерімен жақсы байланыста болса да, ашық ойды сақтап, сөйлеуге мүмкіндік беріңіз.
Мақсат - жасөспірімге өзгелерге ауыртпалықты қайта бағыттаудың орнына өз бетімен қарауға мүмкіндік беру.
Мысалдың әрекет етуі
16 жастағы Джон мұғалімдеріне қорқытады. Бірдеңе істеуді сұрағанда ол мұғалімге жиі мазақтайтын, саркастық түрде жауап береді. Джон бала кезінен бастап басқа жігітке күн көріп жүргенде, оны қызықтырған кезден бері осылай әрекет етті.
Ішінде ол өзін қабылдамайтын және өзін қорғамайтын сезінеді. Сырттай, ол қатал әрекет етеді және өзін одан қорқудан қорғау үшін оған не болғанына қамқорлық жасамайды деп үміттенеді. Джон мектептегі мінез-құлқының әрекет етуінің себебі - оның бұзылуы туралы қамқорлық екенін білмейді.
Орындалу туралы не істеу керек
Жасөспірім күресіп жатқан мәселелерге жиі араласқанда, жасөспірімнің мінез-құлқының себептерін шеше бастағанға дейін өміріндегі ештеңе өзгермейді. Ата-аналар бұл әрекетті жасөспірім көргенде, жасөспірім ауырып қалады және өздерінің ауруларын тиімді түрде айқындауға көмектеседі. Егер сіздің жасөспірім немесе достарыңыз әрекет етіп жатса, оларды бейтарап жағдайда отырғызуға тырысыңыз, сол себепті олардың көңілін көтеру мүмкін. Сіз олардың кейбір сауықтыруларын білесіз. Неліктен бұл ойдың дауысы өздері туралы немесе бұрынғы қайғы-қасіреттер туралы теріс ойлардан өтуі керек.