Студенттік мінез-құлық тізімдерін үйреніңіз

Қадағалау тізбесін анықтау дегеніміз не? Қысқаша айтқанда, бұл бақылау парағы баланың мінез-құлқының қиындықтарын анықтайтын бағалау құралы болып табылады. Тәртіптік бақылау тізімдері туралы және балаңыздың осы шолуды қажет ететін құралы қажет болатынын біліңіз.

Қандай мінез-құлық бақылау тізімін жасайды?

Жүріс-тұрыс бақылау тізімдері әдетте белгілі бір мінез-құлық туралы бірқатар сұрақтарды қамтиды.

Баланы жақсы білетін адамдардан бақылау тізімін аяқтау сұралады. Бақылау тізімдері қойылады және олар баланың басқа жастағы балалармен салыстырғанда балалардың рейтингін салыстыруға мүмкіндік беретін балл табады. Бұл салыстыру бағалаушыларға баланың мінез-құлық мәселесінің ауырлық дәрежесін анықтауға мүмкіндік береді.

1960-жылдары дамытылған Achenbach Child Behavior Checklist - ең танымал мінез-құлық тізімдерінің бірі. Ол психиатр Д-р Томас Аченбахтың есімімен аталды, ол балалардың қалай әрекет ететінін және эмоциялық жағынан қалай әрекет ететінін, сондай-ақ олардың әлеуметтік әлсіздіктерін және күштерін бағалау үшін сауалнама жасайды. Тексеру тізімі алты және 18 жас аралығындағы студенттерге арналған.

Achenbach жүйесі адаптивті және зиянды мінез-құлықты өлшеудің ұтымды тәсіліне ерекше назар аударады. Зерттеулер Achenbach эмпирикалық негізделген бағалау жүйесін (АСЕБА) диагностикалық және арнайы білім беру санаттарымен байланыстырды.

Жүйе 100 тілге аударылып, мектептерге қосымша психикалық денсаулық бағдарламалары, медициналық бағдарламалар, балалар және отбасылық қызметтер бөлімдері, денсаулық сақтау мекемелері, оқу бағдарламалары, медициналық сақтандыру және т.б.

Бағалау құралы пайдаланушыларға жасы бар топтардың кең ауқымын қамтитын ауқымды ұсына отырып, жастарға сәйкес салыстырулар жасауға көмектеседі.

Ол сондай-ақ мәдени әртүрлі немесе көпмәдениетті фокустық қосымшаларды ұсынады, бұл оны халықаралық деңгейде қолдану үшін қолайлы етеді.

Жүргізілген бақылау тізімдері және АДБ

Жүргізілген бақылау тізімдері балада мінез-құлықтың бұзылуы немесе көңіл тапшылығы гиперактивтілігінің бұзылуы (АДГД) бар-жоғын анықтау үшін жиі пайдаланылады. DEHB - бұл назардың жетіспеушілігімен, гиперактивтілігімен және нашар импульстік бақылаумен сипатталатын көңіл бөлінуінің бұзылуы. DEHB-мен ауыратын балаларға қиындық тудыруы мүмкін. Мұндай балалар сыныптағы жауаптарды толтыра алады, тапсырмаларды орындауда қиындықтарға тап болады немесе оларды аяқтағаннан кейін оларды бұруға ұмтылады.

Олар сондай-ақ сыныпта бірқатар тапсырмаларды орындауды талап ететін күрделі тапсырмаларды орындауға қиындық тудыруы мүмкін. Сонымен қатар, бұл студенттер жиі жоғалуы мүмкін материалдарды, мысалы, қарындаштар, қағаз немесе жазбалар үйге оралу үшін. Сырттағы адамдарға ДДВЖ бар балалар проблема немесе «жаман балалар» сияқты көрінуі мүмкін, бірақ олардың мінез-құлқы қиындықтарынан туындайды.

Егер сіз балаңыздың мінез-құлық бақылау тізімін қажет деп сезсеңіз, оның мұғалімімен, кеңесшісімен, әкімгерімен немесе педиатрмен осы бағалау құралын пайдалану туралы сөйлесуге тырыспаңыз. Балалардың жүріп-тұруына, соның ішінде жарақаттарға, ажырасуға немесе қиындықтарға бейімделуінің көптеген себептері бар.

Екінші жағынан, кейбір балалар мінез-құлықтың бұзылуы немесе оқуға қабілетсіздігі бар болғандықтан, бұзылуға қабілетті болуы мүмкін.

Балаңыздың дұрыс жолға қайта оралуына көмектесіп, мәселенің түп-тамырымен шешіңіз. Мінез-құлық тізбесі балаңыздың мінез-құлық проблемасының көзін ашуы мүмкін.