Актер-бақылаушының көзқарасы - басқа психологиялық мінез-құлықты сырттай себептерге жатқызып, өз іс-әрекеттерін сыртқы себептерге сәйкестендіруге бағытталған әлеуметтік психология термині. Бұл басқа адамдармен қарым-қатынасымызды қалай қабылдағанымызда және өзара қарым-қатынаста рөл атқаратын ауытқулардың бір түрі. Шындығында, адамдар актер немесе бақылаушы болып табылатындығына байланысты әртүрлі атрибуттар жасайды.
Актер-байқаушы
Актер-байқаушылардың көзқарасы нәтиже теріс болған жағдайларда айқынырақ болады. Мысалы, адамға жағымсыз нәрсе болған жағдайда, адам жиі жағдайды немесе жағдайды кінәлайды. Басқа адамға жағымсыз нәрсе болғанда, адамдар жиі жеке таңдауларына, мінез-құлықтарына және әрекеттеріне кінәлі болады.
Мысалы, дәрігер біреуіне холестерин деңгейінің жоғарылауы туралы айтқан кезде, пациент генетикалық немесе қоршаған ортаға әсер ету сияқты бақылаудан тыс факторларды кінәлай алады. Бірақ холестериннің деңгейін басқалар анықтаған кезде тым жоғары ма? Мұндай жағдайларда адамдар оны нашар диета және жаттығудың болмауы сияқты нәрселерге жатқызады. Басқаша айтқанда, бұл бізбен болған кезде, бұл біздің бақылауымыздан тыс, бірақ ол басқа біреуге тиесілі болғанда, бұл олардың барлық кінәсі.
Зерттеушілер адамдар жақын достары мен отбасы мүшелері сияқты жақсы білетін адамдармен бұл жиі-жиі көзқараспен күресуге бейім екенін анықтады. Неліктен? Біз осы адамдардың қажеттіліктері, мотивациясы және ойлары туралы көбірек ақпарат алғандықтан, біз мінез-құлыққа әсер ететін сыртқы күштерді есепке аламыз.
Actor-Observer Bias түсіну
Мәселен, актер-байқаушылардың көзқарасына не себеп болады? Мүмкін себептердің бірі - адамдар жағдайдағы актер болған кезде, өз әрекеттерін көре алмайды. Алайда олар бақылаушылар болған кезде, олар басқа адамдардың мінез-құлқын қадағалай алады. Осының салдарынан адамдар өз іс-әрекеттерін белгілеу кезінде жағдайлық күштерді қарастырады, алайда басқа адамдардың мінез-құлқын түсіндіру кезінде ішкі сипаттамаларға назар аударады.
Мысалы, сіздің сыныбыңыз үлкен сынаққа дайындалып жатқанын елестетіп көріңіз. Сіз емтиханға дейінгі өзіңіздің оқу үрдісіңізді (немесе олардың болмауымен) байқамайсыз, бірақ тест бойынша сіздің жұмысыңызға әсер ететін жағдайлық айнымалыларға назар аударасыз. Бөлме ыстық және қобалжытты болды, сіздің қарындашыңыз сынған болатын, ал сіздермен бірге оқитын студент сынақ барысында барлық шуылдардың шуылын жасаған. Нәтижелеріңізді кері қайтарғанда және нашар орындағаныңызды түсінген кезде, тестке дейін нашар зерттеу әдеттеріңізді мойындаудың орнына, сіздің жаман өнімділікке қатысты сыртқы апаттарыңызды кінәлайсыз.
Достарыңыздың біреуі де жаман нәрсе жасады, бірақ сіз оның сабақты жиі өткізіп жібермейтінін, оқулықты ешқашан оқымайтынын және ешқашан ескертпе жасамайтынын бірден байқайсыз. Енді сіз байқаушы болып табыласыз, сіз өзіңіздің стандартты емес сынақ баллыңызға өзіңіз әсер еткен бірдей ситуациялық айнымалылардың орнына ішкі сипаттамаларға назар аудару үшін ауысатын атрибуттар.
Бұл қандай әсер етеді?
Әрине, актер-бақылаушының қасіреті проблемалы болуы мүмкін және жиі түсінбеушілікке және тіпті дәлелдерге әкеледі.
«Арасында екі жақ үшін де өзгелердің әрекеттеріне жауап ретінде көрінуі әдеттегідей болуы мүмкін». «Ол басталды!» - бұл екі жағынан жиі естілетін жиі кездесетін шағым, себебі әрбір тарап өзінің жағдайын өз жағдайына келтіреді бірақ басқалардың мінез-құлқына және басқа да көзқарастарына байланысты », - деп жазды авторлар Баумистер мен Бушман өздерінің әлеуметтік психологиясы мен адам табиғатындағы кітабында. «Олар бізді шабуылдағандықтан күресіп жатса да, олар күресіп жатқандығы әбден мүмкін.
Немесе қарапайым хоккей ойынында Бэрри Бекдің бір ойында жарысып жатқан «Бізде кінәлі бір адам бар және бұл бір-біріміз!
Ақ актер-бақылаушы сәйкессіздігі, актер-бақылаушы эффектісі сияқты белгілі
> Көздер:
Арон, А., Арон, Э.Н., Смоллан, D. Өзгелерді жеке тұлғааралық тығыздыққа қосу. Тұлға және әлеуметтік психология журналы. 1992 ж .; 63: 596-612.
Baumeister, RF, & Bushman, B. Әлеуметтік психология және адам табиғаты, кешенді басылым. Белмонт, Калифорния: Wadsworth; 2014 ж.
Джонс, Э.Э., Нисбетт, Р.Е. актер және бақылаушы: мінез-құлық себептерін ажырата білу. Нью-Йорк: Жалпы білім беру баспасы; 1971 ж.