(1886 - 1939)
Ең жақсы белгілі:
- Ерекше балаларға арналған зерттеулер
- Әйелдердің психологиясы
- Клиникалық психологиядағы жұмыс
- Педагогикалық психология бойынша жұмыс
Туғаннан және өлімнен:
25 мамыр 1886 - 27 қараша 1939 жыл
Ерте өмір:
Leta Stetter 1886 жылы 25 мамырда Небраскада дүниеге келді. Летаның ертегі өмірі оның үшінші баласын туған кезде қайтыс болған кезде қайғылы оқиға болды. Әкесі отбасын тастап, балаларын анасының ата-анасы көтеруіне қалдырды, кейін он жылдан кейін балаларды қайтару және оларды өзімен және жаңа әйелімен бірге жүруге мәжбүрлеу үшін қайтып келу.
Stetter кешіктірмей үй шаруашылығын алкоголизммен және эмоционалды теріс пайдаланумен қорлайтын деп сипаттады. Оның білімі баспана болды, ол өзінің таланттарын жазушы ретінде зерттеуге мүмкіндік берді. Ол 15 жасында қалалық газеттің бағандарын жазуға жалданған және 1902 жылы орта мектепті бітіргенде үйіне кетіп қалды.
Stetter 16 жасында Линкольннің Небраска университетінде колледжге оқуға түсті. 1906 жылы өзінің бакалавр дәрежесін және оқу сертификатын бітіріп, 1908 жылы Гарри Холлингвортқа үйленді.
Мансап:
Stetter Hollingworth өзінің мансабын Небраска штатындағы жоғары оқу орындарында мұғалім және көмекші принцип ретінде бастады. Көп ұзамай ол докторантурасын аяқтаған кезде күйеуімен бірге болу үшін Нью-Йоркке көшті. Алғашында оқытушыны жалғастыруды жоспарлағанымен, Нью-Йорк некедегі әйелдерге сол уақытта мектепті оқытуға рұқсат бермеді. Көп ұзамай ол Колумбия университетіне оқуға түсіп, 1913 жылы білім саласында магистр дәрежесін алды.
Ол ақыл-ой кемістігі үшін клирингтік орталықта жұмыс істеді, онда ол Binet интеллектуалдық сынақтарын басқарып, ұтып алды. Ол психология бойынша танымал психолог Эдвард Л. Торндикенің жетекшілігімен жалғасты. Ph.D. 1916 жылы Колумбияның Мұғалімдер колледжінде жұмысқа орналасты, онда ол өз мансабын жалғастырды.
Холлингворттың ең алғашқы зерттеу қызығушылығы әйелдердің психологиясына негізделген. Ертедегі эксперименттердің бірі ер адамдар әйелдердің интеллектуалды түрде жоғары екендігі туралы пікірге шағымданды. Ол 1000 еркекке және 1000 әйелге арналған деректерді қарап, ерлер мен әйелдердің арасындағы дарындылықтың айырмашылығы жоқ екенін анықтады.
Холлингворт әйелдердің психологиясын одан әрі зерттеуде, әйелдердің айшықтаған кезде жартысы жарамсыз болған кездегі ұғымға шағымданды. Бұл наным әйелдердің құқықтарына үлкен әсерін тигізді, өйткені көптеген жұмыс берушілер ай сайын шамамен бір апта бойы өз міндеттерін орындауға қабілетсіз деп сенгендіктен, әйелдерді жалдаудан бас тартты. Үш айдан астам уақыт бойы ол 23 әйел мен екі ер адамды ақыл-ой қабілеттерін және моторикасын сынайтын түрлі тапсырмаларды сынаған. Ол әйелдің етеккір циклінің кез-келген нүктесінде ешқандай өнімділік айырмашылықтары жоқ екенін анықтады.
Холлингворт дарынды балалармен жұмыс істеуімен де танымал. Зияткерлік тесттерді басқаратын жұмысы аясында ол дарындылық психологиясына қызығушылық танытты. Ол білім беру қызметтері осы студенттерді жиі ескермегендіктен, тәрбиешілер мен ата-аналар бұл дарындылар өздері туралы қамқорлық жасауы мүмкін деп санайды.
Оның орнына, Холлингворт дарынды балалардың нақты қажеттіліктерін қамтамасыз етуге арналған оқу бағдарламасын құру маңызды екенін айтты. Холлингворт дарынды балалар туралы алғашқы толық кітапты жазды, сондай-ақ, дарындылыққа арналған алғашқы колледж курсын оқыды.
Холлингсворт дарынды балаларға арналған зерттеуі жоғары білімді адамдардың Льюис Термманның танымал зерттеуімен тұспа-тұс келді. Екі ойшыл ешқашан кездескен жоқ, бірақ бір-бірінің жұмысын жоғары бағалайды деп ойлады. Олардың көзқарастарының арасындағы негізгі айырмашылықтардың бірі - бұл Тельманның ақыл-кеңестердің көбіне генетикалық болғандығына сенгенде, Холлингворттың зияткерлікке ықпал ететін экологиялық және білім беру факторларына көбірек алаңдағаны болды.
Таңдалған басылымдар:
Холлингворт, Л. (1914). Айналымдағы жетістіктегі жыныстық айырмашылықтарға байланысты. Американдық социология журналы, 19, 510-530.
Холлингворт, Л. (1916). Зияткерлік қасиеттердегі жыныстық айырмашылықтар. Психологиялық бюллетень, 13, 377-384.
Холлингворт, LS (1927). Жасауда жаңа әйел. Ағымдағы тарих, 27, 15-20.
Холлингворт, LS (1928). Жасөспірім психологиясы. Нью-Йорк: D. Appelton және Company.
Психологияға қосқан үлесі:
Leta Stetter Hollingworth әйелдерді психологиялық зерттеуге кірісті және оның жұмысы әйелдердің құқықтарына қарсы жиі қолданылатын көптеген мифтерді жоюға көмектесті. Психология профессоры ретінде, ол сондай-ақ маңызды психолог болып табылатын бірқатар студенттерді, соның ішінде Флоренция Гуденуфты үйретті. Холлингворт 1939 жылы 27 қарашада ішектің қатерлі ісігінен қайтыс болды.
Алғашқы өмірі қиындықтармен ерекшеленсе де, ол қайтыс болғанына қарамастан, ол психологияның ең көрнекті ойшылдарының бірі бола алды және психология саласында жоғалтпайтын белгі қалдырды.
Әдебиеттер:
Held, L. (2010). Лета Холлингворт. Психологияның феминисттік дауысы. Http://www.feministvoices.com/leta-hollingworth/ сайтынан алынды.
Хохман, СК (nd). Leta Stetter Hollingworth: Оның өмірі. Ақыл-ойды және қоғамды зерттеудегі әйелдердің интеллектуалды үлесі. Http://www2.webster.edu/~woolflm/letahollingsworth.html ішінен алынды
Холлингворт, ХЛ (1943). Leta Stetter Hollingworth. Линкольн, СЭ: Небраска университеті.