Балаңызға көмектесетін қарапайым әдістер назарын аударады және назар аударады
DEHD баласын тәрбиелеу кейбір қиындықтарды тудыруы мүмкін. Көптеген ата-аналар баласын жай ғана баяулатуына, назарын аударуға және бағыттарды ұстануға байланысты қиындықтарды сезінеді.
Kirk Мартин ADD, ADHD, Aspergers, Autism, Sensory Integration, Oppositional Defiance, Anxiety Disorder, OKB және басқа да оқыту немесе эмоционалдық бұзылулардан зардап шеккен балалар, тәрбиешілер, ата-аналар мен балаларға арналған оқытуды ұйымдастыратын Celebrate!
«DEHB бар балалар өте ақылға қонымды екенін түсіну маңызды», - дейді Мартин. «Сіздің балаңыздың миын ақпаратты көшіру, импульс, сенсорлық енгізу, мұғалімдердің лекциялары мен бағыттарын тасымалдайтын қала ретінде ойлап көріңіз. Бірақ олардың қалаларында бағдаршамдар жұмыс істемейді, торлы және хаос жасайды ».
Тиімді байланыс
Мартин біздің балаларымызбен тиімді қарым-қатынас жасауымыз керек екенін айтады. Ол ата-аналарға және мұғалімдерге келесі әрекеттерді ұсынады:
- Белгілі нақты бағыттар беріңіз.
Балаға қиындық тудырмауы үшін, тапсырманы бір-екі қадамға қойып көріңіз.
Балаға таңдау жасаңыз.
Өтініш берудің орнына сұрақтар қойыңыз. Бұл баланы тоқтатуды және альтернативаларды ойластыруды талап етеді.
«Қызықты уақытты пайдаланыңыз және оны қиындыққа душар етіңіз. 5 минуттан кейін кететініміз бессмысленеді, - деп түсіндіреді Мартин. Оның орнына балаңыздан: «Біздің Легостарды 3 ½ минут ішінде жинап, рекорд орнатуға болады деп ойлайсыз ба?» Деп сұраңыз.
Сонымен қатар, Мартин ата-ана тілін жұмсақ сөйлеуге және пышақпен сөйлеуге шақырады. «Бұл сіздің балаңызға мұқият тыңдауды үйретеді». Сондай-ақ ата-ана баланы көз байланыстыруды талап етуге тырыспайтын тұзаққа түсіп қалмауды ескертеді. «Керісінше, балаңыз қолындағы нәрселермен (мысалы, текстуралық нысандармен) ойнаңыз немесе сөйлескен кезде қозғалыңыз.
Бұл іс жүзінде назарын арттырады және ұстап қалады », - деп түсіндіреді Мартин.
Кейде біз бетіміз көк түспегенше сөйлесеміз, ал балалар ғана тыңдамайды. Олар орнына бізді баптайды. Мартин ересектерге баланы тапсырма бойынша ұстап тұру үшін көрнекі және есту ескертулерін қолданатындығын айтады. «Ата-аналарға түстер карталарын қалай пайдалану керектігін үйретеміз (сары түспеу үшін сары, тоқтату үшін қызыл, жасылға арналған жасыл) және таймерлер балаларға бейне ойындарын сұрамай-ақ өшіруге көмектеседі».
Қорқынышты тыныштық
Көптеген ата-ана баласы өте көңілі қалған кезде пайда болуы мүмкін қорқынышты мінез-құлықты қалай шешу керек екеніне сенімді емес. Мартин ата-аналарды өздерінің мінсіздіктерін дәлелдеу мүмкіндіктері ретінде танымдыққа қарауға шақырады. «Балаңызға өзіңіздің көңіл-күйіңіздің сені басқара алмайтынын неғұрлым ерте көрсеңіз, соғұрлым ертерек оларды тастамайды.»
«DEHB бар балаларда үлкен тәртіпсіздіктер бар, сондықтан сырттағы тәртіпті және құрылымды қажет етеді», - деп түсіндіреді Мартин. «Эмоционалды баланы тыныштаудың ең тиімді жолы - тыныш болу. Балаңызда балшық болғанда, сіз олардың өміріндегі тыныш рок болыңыз. Олардың әлемі бақылаудан қаншалықты кетпесе де, олардың өмірлеріндегі ересек адамның бақылауында екенін және бәрі жақсы екендігін көрсету керек.
Және олар сенің эмоциялық жағынан күшті екеніңді білуі керек, тіпті олардың ең қасірет шегі сізді қозғалмайды ».
Мартин біздің балаларымызға пара беруге тырысқанда немесе біз пара беруге тырысқанымызды түсіндіреді. Олар бізді айқайлап, айқайлап, айла-амалға ұшырататынымызды біледі. Бұл тұрақсыздық пен тұрақсыздықты одан да арттырады.
«Сондықтан балаңыз оны жоғалтқанда, алдымен өзіңізді бақылап, сабыр сақтаңыз. Балаңыз эмоционалды болғандықтан, ол ақылсыз. Және ақылсыз адаммен сөйлесу мүмкін емес ». Мартин ата-аналарға баланы тыныштандырып, оларды бейімдеуге кеңес береді.
«Орнына түсіп, қарындаштармен түсті, журналды оқып, өсімдіктеріңізді суға салып, пісіріңіз. Оны тыныштандырыңыз. Мұны бірінші кезекте оны үрейлендіреді, өйткені ол сізді ренжіту үшін пайдаланылады. Бірақ сіз хабарласып жатқан болсаңыз: (1) Сіздің әрекеттеріңіз мені басқара алмайды және басқара алмайды, және (2) Сіз қалай басқаруға болатындығыңызға қарамай, мен сіздерге сенетін рок.
Ата-аналар баланы тыныштандырып, қиналып, сөйлеуді тоқтатқанда қол жетімді екенін біледі. Мартин ата-ананың: «Егер сіз сөйлесуге дайын болсаңыз, мен барлық құлақмын. Бірақ сіз мені ұрып-соғып жатқаныңды естімеймін, ал сенің қалауың қаламайды ».
Қосымша ақпарат алу үшін Шұңқырсыз үйге арналған кеңестерді басыңыз.
Қосымша оқу:
Бала тәрбиелеудің оң стратегиялары
DEHD-ның балаңызға оң қарым-қатынас орнатуға көмектесіңіз
Дефектологияны басқарудың жоғарғы принциптері
Дерек көзі:
> Кирк Мартин. «Re: Сарапшылардың баға ұсыныстарын сұрау». 01 ақп. 08.