Баяу ойлау ADHD-де проблема болуы мүмкін
Назар аударыңыз жеткіліксіздіктің гиперактивтік бұзылысы (АДГД) үш әртүрлі ішкі түрімен анықталады:
- басым ескерту түрі
- негізінен гиперактивтік-импульсті түрі
- аралас тип
Кейбір адамдар, негізінен, ДДВА-ның ерекше назар аудармайтын түріне ие, сондай-ақ, жалған-летаргиялық мінез-құлық пен ақыл-ессіздікпен сипатталатын симптомдардың жиынын көрсетеді.
Бұл «когнитивті танымдық қарқыны» (немесе СОТ) деп сипатталған сипаттамалардың осы жиынтығы.
SCT белгілері мыналарды қамтиды:
- жиі түсіру
- оңай араласуға бейімділік
- ақыл-парасат
- жалған-летаргиялық мінез-құлық
- ұйқышылдық
- ғарышқа жиі қарайтын
- ақпараттың баяу өңдеуі
- нашар есте сақтау
- әлеуметтік пассивтілік, сақтық және кету
СӨЖ бар адамдар проблемаларды шешу, өзін-өзі ұйымдастыру, өздігінен бастамалау және бәсекелесетін ақпарат көздерін өңдеу қиындықтарымен жиі кездеседі. Олар жиі гипоактивті (кем белсенді) деп сипатталады.
SCT белгілері және DSM тарихы
Америка психиатриялық ассоциациясы шығарған психикалық бұзылулардың диагностикалық және статистикалық нұсқаулығы (DSM) АҚШ-тағы психикалық денсаулық сақтау мамандары пайдаланатын психикалық бұзылыстарды бағалау және диагностикалау бойынша стандартты нұсқаулық болып табылады. DSM-IV қазіргі басылымы 2000 жылы жарық көрді, мәтінді қайта қарау (DSM-IV-TR), 2000 жылы жарық көрді.
DSM диагностикаға қажетті әртүрлі өлшемдерді тізімдейді. DSM-V нұсқаулығының келесі нұсқасы 2013 жылы күтіледі.
Жуырлы когнитивті стилінің белгілері алдымен ДДХ-ның үшінші басылымында АДХД-мен байланысты болды, 1980 жылы жарық көрді. DSM-III «назардың жетіспеушілік бұзылуы» (ADD) терминін қолданып, бұзылулардың бұзылуын түсінуді кеңейтіп, Импульсивтілік пен гиперактивтілікке ерекше көңіл бөлінуі мүмкін.
DSM-III-де екі субтип түрі анықталды: гиперактивтілікпен қосыңыз және гиперактивтіліктен ADD. Қосалқы қосалқы түрдегі гиперактивтіліктің жоқтығы, шын мәнінде, атаумен көрсетілгендей, «таза ауытқушылықты» білдірмейді; алайда, балалар әлі де импульсивтілікпен маңызды проблемаларды көрсетуі керек болды.
1987 жылы DSM-нің нұсқаулығының қайта қаралған үшінші басылымы (DSM-III-R) басылымы топ ретінде барлық үш негізгі симптомды шеше отырып, назардан тыс қалған, импульсивтік және гиперактивтілік белгілерін бөлмеді. Екі категория анықталды - назардың жеткіліксіздігі гиперактивтілік бұзылысы және бөлінбейтін көңіл бөлінуінің бұзылуы.
1994 жылы төртінші басылым симптомдарды екі санатқа бөлді - назарсыздық және гиперактивность / импульсивность. DEHD үш ағымдық подтипы анықталды - көбінесе ескертілмейтін түрі, негізінен гиперактивтік-импульсті түрі және аралас түрі.
Белсенді когнитивтік симптомдар қазіргі кездегі DSM категориясы санатында көрсетілмегендіктен, олар басқа да назардан тыс белгілермен нашар байланыста болғаны анықталды.
Түсінбейтін және SCT түсіну
Көңіл-күйсіздіктен жиі ауытқушылықты көрсетеді. DEHB-ге қатысты ескертуге арналған қазіргі диагностикалық критерийлерге мыналар жатады:
- Жиі егжей-тегжейлі назар аудармайды немесе жұмыста, мектепте немесе басқа іс-шараларда қатесіз қателіктер жібермейді.
- Жиі тапсырмалар мен іс-шараларға назар аудару қиындық тудырады.
- Тікелей сөйлескен кезде жиі тыңдамайды.
- Жиі нұсқаулар бойынша жүрмейді; тапсырмаларды бастайды, бірақ тез назарын жоғалтады және оңай оңай шектеледі; жұмыс орнында үй тапсырмаларын немесе тапсырмаларын аяқтауға болмайды.
- Жиі тапсырмаларды және іс-шараларды ұйымдастыру қиынға соғады.
- Көптеген күш-жігерді қажет ететін тапсырмаларды орындауға кедергі жасамайды, ұнатпайды немесе қаламайды.
- Жиі тапсырмалар мен іс-әрекеттерге (мысалы, мектеп тапсырмалары, қарындаштар, кітаптар, кілттер, әмиян, стақандар, құжаттар және т.б.) қажет нәрселер жоғалады.
- Бөтенше ынталандырулар арқылы жиі оңай ауытқиды.
- Күнделікті істерде, жұмыстарды және т.б. жиі ұмытылады.
Симптомдардың әлсіз когнитивті қарқыны (СТК) бар балалар мен ересектер, әртүрлі күтпеген көңіл-күйді көрсетіп отырады, бұл өз кезегінде күнделікті, гипоактивтік және пассивті сезімге ие, бұл сапаға тәуелді емес. СДТ-ға қатысатын адамдар аздаған, ашық белгілер мен алаңдаушылықты, депрессияларды, әлеуметтік шығындарды және ақпаратты өңдеуді жетілдіретін жетіспеушіліктердің көпшілікке тән симптомдарын көрсетуге бейім. СДТ әр түрлі себептермен және емдеу әдістерімен ерекшеленетін АДХД-нің жеке, ерекше бұзылуы деп саналса да, СДГ жиі АДЖД-мен кездеседі.
ADHD симптомдары туралы біліңіз
Дерек көзі:
Артур Д. Анастопулос және Терри Л. Шелтон, Дәректің тапшылығын / гиперактивтілік бұзылысын бағалау. Kluwer Academic / Plenum Publishers. 2001 жыл.
Кристи А. Хартман, Эрик Г. Уиллукт, Соо Хён Ри және Брюс Ф. Пеннингтон; Жалқау когнитивті қарқындылық пен DSM-IV ADHD арасындағы қатынас, «Балалардың психологиясы туралы әңгіме» , том. 32, № 5, қазан 2004, 491-503.
Рассел А.Баркли, ересектердің назарын-жетіспеушілік / гиперактивтілік бұзылыстарынан ленивтік когнитивті қарқыны ерекшелендіреді. 2011 жылғы 23 мамырдағы Аналитикалық психология журналы .
Рассел А.Баркли, Дәректің тапшылығы гиперактивтік бұзылысы: Диагностика және емдеу жөніндегі нұсқаулық (Үшінші басылым), Гилфорд Пресс. 2006 ж.