DEHB-мен оқушыларға көмек

Балаңызды жолда қалдыруға көмектесіңіз

Үй тапсырмалары, үй тапсырмасы ... үй тапсырмасын ұнатады ма? DEHB бар балаға жазбаша тапсырманы алу және үйге оралу үшін кітап сөмкесіндегі дұрыс кітаптар монументалды тапсырма болуы мүмкін. Құжаттар жоғалуы мүмкін. Үйде, үйде немесе мектепте жүру жолында. Жиі жағдайда тапсырмалар орындалмайды. Егер олар оны үйге айналдырса, нұсқауды еске түсіру үшін қолданылатын энергияны тапсыруды түсінеді және айналадағы барлық басқа да алаңдаушылықтармен аяқталудың қажырлы жұмысына назар аудару тым көп болуы мүмкін.

Үй тапсырмасы шын мәнінде көптеген қадамдарды қамтиды. Бір өткізіп жіберілген бір қадам қиындықтар тудыруы мүмкін. Бала үшін ол соншалықты күшті болуы мүмкін, бұл оңай емес. Үй тапсырмасы ата-аналарға, балаларға және мұғалімдерге ұнжырғасы түсуі мүмкін!

Орта және жоғары оқу жылдары өте қиын болуы мүмкін. Студенттердің бақылауы аз. Олардың бірнеше оқытушылық стильдері бар бірнеше оқытушысы бар. Күтілетін үміт пен жауапкершілік әлдеқайда көп. Өздігінен құрмет сезімі әлдеқайда нәзік және өзін-өзі тану сезімін жоғарылатады.

ADHD бар жасөспірім өзіне қалай көңіл бөлмей, үй тапсырмасын орындауға арналған нағыз стратегияларды қалай жасай алады? Ата-аналар қалай көмектесе алады?

Адвокат болыңыз

Балаңызға адвокат болыңыз. Мұғалімдермен мектептен кейін кездесіп, үй тапсырмаларын талқылаңыз. Кейде балаңыздың барлық мұғалімдерімен танысу мүмкін емес. Бұлай болса, электрондық поштаны жіберіңіз немесе телефон арқылы хабарласыңыз.

Қажет болса, мұғалімдер қызыңызға тапсырылған үй тапсырмасының мөлшерін азайта алады. Бұл сіздің қызыңыздың құрбылары үшін байқалмайтын түрде жасалуы мүмкін. Егер жүйелі математикалық тапсырма 1-ден 30-ға дейінгі мәселе болса, онда қызыңыз 1-ден 15-ке дейін ғана жасалуы мүмкін. Мұны мұғалімдермен алдын ала орнатуға болады.

Сондай-ақ, қызыңыздың тапсырмаларды орындау үшін ұзақ уақыт беріледі.

Құралдар мен қолдау көрсету

Балаңызбен үй тапсырмаларын жазып алуға болатын жазу кітапшасын таңдауға барыңыз. Мұғалімдерден ауызша ескертулердің бүкіл сыныпқа көмектесетінін сұраңыз: «Бүгін сенің тағайындаңыз ... Мен сіздерге бірнеше минут беремін. Пожалуйста, тапсырмаңызды төменге түсіріңіз. «Оларға ауызша нұсқаулар беруден басқа тақтаға тапсырмаларды жазуды бастау туралы сұра. Бұл тәсіл сіздің балаңызға емес, бүкіл сыныпқа пайдалы болуы мүмкін.

Сіздің қызыңыздың мұғалімдері сіздің қызыңыздың назарын аударып, тағайындалған тапсырманы жазбаша түрде жазуға тырысуы мүмкін. Егер ол жоқ болса, үстелге қарапайым кран немесе артқа арт жағы оны назар аудармастан қайта бағыттау үшін жеткілікті болуы мүмкін. Мұғалімдер тіпті сыныптың соңында тапсырма жазу кітапшасын тексере алады, оның дәл екеніне көз жеткізу үшін. Мүмкін болса, апталық тапсырмалардың кестесін алуға тырысыңыз, сондықтан сіз оларды үйде сақтық көшірме ретінде ала аласыз.

Үйдегі екінші оқу құралдарын сақтаңыз

Оқу жылында үйде ұстау үшін мектептің екінші кітабын жинау туралы мектеп директорымен сөйлесіңіз. DEHB бар балалар үшін мектептік күннің соңында үйде дұрыс кітаптарды алу қиын болуы мүмкін.

Үйдегі сақтық көшірме жиынтығы неғұрлым ұнамсыз күндерде өмір сүруші болып табылады.

Рюкзактарды ұйымдастырыңыз

Балаңызға рюкзактарын ұйымдастыруға көмектесіңіз. Үй тапсырмасының бір бөлігін кітап қаптамасындағы ескі, қажет емес заттарды тазартуды үйрету үшін пайдаланыңыз. Осылайша сіз екі апта бұрын мектептегі тағамдардан шыққан, жарты дәмді алмадан таң қалмайсыз. Сіздің балаңыз сонымен бірге оның материалдарын бірге ала алады және кітап қапшығындағы керексіз заттармен шатастырмайды. Бастапқыда, сіз бұл тапсырмалар тым қарапайым, бірақ ADHD бар балаңыз үшін қосымша қолдау және басшылық қажет.

Түсті кодтау

Түс кодтау әрдайым пайдалы.

Үйге барғанда, үй тапсырмаларын ноутбук сатып алып, әртүрлі түсті қалталарды, ноутбуктерді, буклеттерді, тіпті түсті қаламдарды сатып алыңыз. Әрбір түсті нақты тақырыпқа сәйкестендіріңіз. Үй тапсырмаларын пайдалану үшін жеке жабылатын қалтаны сатып алыңыз. Бұл қалта сіздің балаңызға үй тапсырмаларын сақтау үшін дәйекті орын беріп, оларды рюкзакта немесе басқа жерлерде жоғалтпай қалады деп үміттенеміз.

Құрылымы Үй жұмысы уақыты

Балаңыз мектептен немесе мектептен кейінгі іс-әрекеттерден кейін үйден шыққаннан кейін, үй тапсырмасына тез арада бару әдеті. Қайта қуат алу үшін сусын және сергітетін сусын жақсы, сосын бұл үй тапсырмасы. Кейбір балалар кішкене жаттығудан және сыртқы ойыннан пайда көреді. Егер сіз балаңызға бұл уақытты қосымша қуат пен фокустауды босату үшін қажет деп тапсаңыз, үй тапсырмасының басталуына дейін оны түзетіңіз.

Ас үйге арналған жұмыс үстеліне, жақын орналасқан тыныш бөлмеге арналған үстелге, бірақ оның жатын бөлмесіне жақсырақ орналасуға болады. Дақымсыздықтар өте жоғары болуы мүмкін. Оның үстіне, оның жатын бөлімі оқшауланған болуы мүмкін. Қызыңыздың сұрақтарына жауап беру үшін, сондай-ақ, қажет болған кезде ескертулер беру үшін сіз үшін маңызды.

Кейбір балалар тыныштықта жақсы жұмыс істейді. Кейбіреулер фондық шу мен музыкамен жақсы жұмыс істейді. Кейбір балалар мерзімді қысқа мерзімдік үзілісте жақсы жұмыс істейді. Сіз және сіздің балаларыңыз қандай ортаны ең тиімді деп есептей алады.

Үй тапсырмасын алдын ала болжанатын және кернеусіз орындаңыз. Үй тапсырмасын орындағаннан кейін оны тексеріңіз. Сонда қызыңыз тапсырмаңызды үй тапсырмасына салыңыз және барлық қажетті элементтерді кітап қапшығына салып, оны жасаған кезде қауіпсіз етіп бекітіңіз.

Дәрігерлік

Егер бала дәріге барса , дәрі-дәрмектің әсер етуі үйде кешікпей жұмыс істемей қалуы мүмкін. Балаңыздың дәрігерімен дәрі-дәрмектің дозаларын біреуін үй тапсырмаларын орындау уақытында жоспарлауға тырысу туралы сөйлесіңіз. Дәрі-дәрмекті тым кеш қабылдамайтынына немесе ұйқысына кедергі келтіретініне сақ болыңыз.

Мақтау

Бұл жолы қызыңыздың жұмысына оң нәтиже беру үшін пайдаланыңыз. Үй тапсырмасын орындау кезінде босаңсымай және сәттілік сақтаңыз. Кешкі уақытта ата-анасы мен туған-туыстарының алдында оның күш-жігерін мақташы. Кейде жағымсыз нәрсеге көңіл аудару оңайырақ. Ол жақсы істеп жатқан нәрселерге назар аударуды ұмытпаңыз. Аптаның соңында бәрі жақсы болса, оны бірге арнайы уақытқа шығарыңыз.