Балалық шақтағы қосымшаға шолу

Психолог Мэри Айнсворттың айтуы бойынша, «бір адам немесе жануар бір-бірімен және басқа біреуімен жасалатын махаббат байламы ретінде анықталуы мүмкін - бұл оларды уақытша ғарышта біріктіретін және байланыстыратын байлау».

Тіркеме - бұл тек екі адам арасындағы байланыс емес; бұл адаммен үнемі байланыста болуды және осы адамнан бөліну кезінде қиындықты бастан кешіруді көздейтін байланыс.

Бұл бала кезіндегі ерекше маңызды рөл атқарады, өйткені ол балалар мен олардың қамқоршыларына жақындықты іздейді. Бала тәрбиешілерге жақын болу арқылы балалар қамқорлық пен қауіпсіздікті қамтамасыз ете алады.

Неге және қалай тіркемелердің қалыптасуы мен олардың өмір бойы болғандығының кейбір себептерін қарастырып көрейік.

Неліктен біз қосымша материалдарды қалыптастырамыз?

Психолог Джон Боулби әдетте біріктіру теориясының әкесі ретінде қарастырылады . Ол тірек ретінде «адам арасындағы ұзақ психологиялық байланыс» деп анықтады. Балалық шағы, ол ұсынды, қосылыстардың қалыптасуында маңызды рөл атқарды және ерте тәжірибе адамдар өмірдегі кейінгі қарым-қатынастарға әсер етуі мүмкін. Қосымшалар ұзаққа созылады, яғни олар өте ұзақ уақытқа созылуы мүмкін.

Біз қалыптастыратын ең алғашқы қосымшалар ата-аналармен және басқа қамқоршылармен кездеседі. Бәлкім, Боулби олардың тіршілік етудің күшті эволюциялық компоненті болған деп есептейді.

Бұрынғы қамқоршылармен бірге ерте тіркемелер баланы қауіпсіз және қауіпсіз ұстауға көмектеседі, осылайша баланың аман қалуын қамтамасыз етеді. Қосымшалар балаларды ата-аналарымен тығыз қарым-қатынаста ұстауға, ата-анаға қорғаныш, қауіпсіздік және қамқорлықты қамтамасыз етуге талпындырады. Бұл баланың аман қалу үшін қажет барлық нәрселердің бар екеніне кепілдік береді.

Боулби бекітілудің төрт маңызды сипаттамасын ұсынды.

Тіркеме неге маңызды?

Қосымша қосымша маңызды мақсаттарға қызмет етеді. Біріншіден, нәрестелер мен балаларды қорғаушыларға жақын қалдыруға көмектеседі, бұл өз кезегінде олардың өмір сүру мүмкіндігін арттырады. Бұл маңызды эмоционалды байланыс балаларға өздерінің қоршаған ортасын қауіпсіз түрде зерттей алатын қауіпсіз базамен қамтамасыз етеді.

Сондай-ақ, Ainsworth, Bowlby, Main және Sulomon сияқты зерттеушілер баланың өз қамқоршыларына қалай қосылғанын бала кезінде де, кейінірек өмірде де үлкен әсер етуі мүмкін екенін айтады. Олар ата-аналарымен немесе қамқоршыларымен болған сүйіспеншілік қарым-қатынастарын сипаттау үшін бірнеше түрлі тіркестерді анықтады.

Тəуекелге бой алдырушы адаммен қауіпсіз тіркемені қалыптастырудың сәтсіздіктері мінез-құлықтың бұзылуы мен оппозициялық-қорқатын бұзылулармен қоса бірқатар мәселелермен байланысты . Зерттеушілер сондай-ақ, өмірдегі ертедегі тіршілік түрі ересек адамдармен қарым-қатынасқа ұзақ әсер етуі мүмкін екенін айтады.

Психолог Гарри Харлоу резус маймылдарында әлеуметтік оқшаулану бойынша бірқатар даулы эксперименттер жүргізді, олар ерте тіркемелерді бұзудың жойқын әсерлерін көрсетті. Эксперименттің бір нұсқасында нәресте маймылдары аналарынан бөлініп, оларды суррогат аналарға орналастырды. Бір ана жай ғана бөтелке ұстап тұрған сым арматурасы болған, ал екіншісі жұмсақ матамен матамен жабылған. Харлоу нәрестенің маймылдары сымның анасынан тамақ алатындығын анықтады, бірақ олардың көп уақытын жұмсақ анасымен өткізуге тырысты.

Аналармен тәрбиеленген маймылдармен салыстырғанда, суррогат аналар көтерген маймылдар әлеуметтік және эмоционалдық проблемалардан зардап шекті. Харлоу сондай-ақ қалыпты тіркемелерді қалыптастырудың қиын кезеңі болғанын анықтады. Егер осы терезе уақытында тіркемелерді құруға мүмкіндік бермеген болса, олардың эмоционалды зақымдануын ешқашан қалпына келтіруге болмайды.

Харлоудың зерттеуі қайшылық пен қатыгездік болғанымен, өмірдің қауіпсіз және сау тіршілігін дамытудың маңыздылығын көрсетуге көмектесті. Мұндай қосымшалар болашақ дамуда маңызды рөл атқарады.

> Көздер:

> Ainsworth, MDS нәресте-аналық тіректерді дамыту. B. Cardwell & H. Ricciuti (Eds.), Балалар дамуын зерттеу шолу, Vol. 3. Чикаго: Чикаго университеті; 1973.

> Bowlby J. Тіркеме. Қосымшалар және жоғалту: Vol. 1: жоғалту. Нью-Йорк: негізгі кітаптар; 1969.

> Harlow, HF & Zimmermann, RR Бала маймылдарында аффективті жауаптылықты дамыту. Америка философиялық қоғамының еңбектері. 1958; 102: 501 -509.