Аз ұлттар арасында өзіндік тұжырымдаманың маңызды қатысушысы
Мэми Фиппс Кларк - нәсіліне, өзін-өзі бағалауға және балаларды дамытуға арналған зерттеулерімен танымал белгілі әйел психолог . Оның жұмысы күйеуі Кеннет Кларкпен бірге 1954 жылы Браун білім беру кеңесінде маңызды рөл атқарған және Колумбия университетінің дәрежесін алу үшін алғашқы қара әйел болды.
Мэми Фиппс Кларктың ертедегі өмірі
Мами Фиппс Кларк Арканзас штатындағы Хот-Спрингсте дүниеге келді.
Оның әкесі Гарольд дәрігер, ал анасы Кэти, күйеуіне практикамен көмектесуде белсенділік танытты. Ата-анасының білім алуына ынталандыратын ол колледжді физика және математика мамандығы ретінде бастады. Ол күйеуі Кеннет Кларкпен кездесті, ол Ховардта және көп ұзамай оны мамандықтарды психологияға ауысуына сендірді. 1938 жылы магистратураны үздік бітірді, содан кейін заң бөлімінде жұмыс істеді, онда ол сегрегацияның, заңсыздықтың қара және ақтығын сақтап қалатын заңның бірінші жағынан көргенін көрсетті.
Көп ұзамай ол магистратураға түсіп, екі баласы болған, оқуын жалғастырған. Оның магистрлік диссертациясы нәсілдік өзіндік және өзін-өзі бағалауды қалыптастыруға бағытталған. Оның жұмысы азшылықтардың арасында өзіндік тұжырымдаманы одан әрі зерттеуге мүмкіндік берді. 1943 жылы ол Ph.D. Колумбия университетінен. Ол бүкіл бағдарламада жалғыз қара әйел ғана емес, Колумбиядан докторлық дәреже алу үшін екінші афроамерикандық болды.
Оның мансабын құру
Оқуды аяқтағаннан кейін, Кларк жақсы жұмыс орындарын табу қиынға соқты. «Менің жұбайым бұрынғыдай Нью-Йорктегі қалалық колледжде оқу позициясын қорғаған болса да, менің бітіргеннен кейін көп ұзамай маған психология ғылымдарының кандидаты болған қара әйелдің Нью-Йорк қаласындағы қажетсіз аномалия екенін түсіндім 1940 жылдары », - деп түсіндірді ол.
Америка денсаулық сақтау ассоциациясының деректерін қысқаша талдаудан кейін ол АҚШ Қарулы Күштер Институтының зерттеу психологы лауазымына ауыстырылды. Үйсіз қара қыздарға арналған ұйымда тестілеу психологы ретінде жұмыс істеген кезде, Кларк азшылық балаларға психикалық денсаулықтың қаншалықты шектеулі екенін көрсетті. 1946 жылы Кларк және оның күйеуі Гарлем аймағында тұратын балаларға және отбасыларға психологиялық қызмет көрсетуді ұсынатын алғашқы агенттігі болды. Кларк 1979 жылы зейнетке шыққанға дейін Northside Center-ның директоры қызметін атқарады.
Кларк қуыршақ сынағын жасау
Классикалық экспериментте Кларк қара балаларға бір қуыршақ ақ, біреуі қара болды, тек қана екі қуыршақты көрсетті. Содан кейін балалар сұрақтар қойды, соның ішінде қуыршақ ойнауды ұнататын қуыршақ, ол қуыршақ «жаман» қуыршақ болған және балаға неғұрлым ұқсас болатын қуыршақ болды.
Зерттеушілердің айтуынша, көптеген балалар қара қуыршақты «жаман» деп таныстырып қана қоймай, 50 пайызға жуық ақ қуыршақты олардың көбіне ұқсастығы ретінде таңдады. Бөлек мектептерден келген қара оқушылар интеграцияланған мектеп аудандарымен салыстырылған кезде, нәтижелерге сәйкес, оқшауланған мектептердің балалары ақ қуыршақты «жақсы» деп сипаттаған.
Эксперимент балаларға қатысты сегрегацияның зиянды әсерлерін көрсете отырып, Браун мен Білім басқармасының ісінде маңызды рөл атқарды. Жоғарғы сот американдық мектептерде нәсілдік сегрегацияны конституциялық емес деп жариялады.
Психологияға қосқан үлесі
Мэми Фиппс Кларк азаматтық құқық қозғалысында маңызды рөл атқарды, өйткені оның күйеуі жұмыс істегенде, «жеке, бірақ тең» ұғымы қара жастар үшін бірдей білім беруден алыс болғанын көрсетті. Азшылықтардың арасында өзіндік тұжырымдаманы зерттеумен айналысып, осы тақырып бойынша әрі қарай зерттеулер жүргізіліп, даму психологиясы саласындағы зерттеулердің жаңа бағыттары ашылды.
Өкінішке орай, оның маңызды үлесі бұрын-соңды болмаған, психология тарихының курстары мен оқулықтары оны тек қана өтіп бара жатқанын еске салады. Авторы Дэвид Хатсаллдың «Психология тарихы» кітабында қара және әйел психологтарды қоса алғанда азшылықтардың психология тарихына көп көңіл бөлінбейтінін атап өтті.
Оның басылымдарында:
- Кларк, М. (1944). Жас ерекшелігімен бастапқы ойлау қабілетін өзгерту. Психология мұрағаты, 291. Нью-Йорк: Колумбия университеті.
- Кларк, МП және Карп, Дж. (1961). Жазғы түзету бағдарламасы туралы есеп. Бастауыш мектеп журналы, 61 , 137-142.
- Кларк, МП (1970). Психикалық денсаулықта тұжырымдаманы өзгерту, отыз жылдық шолу. Конференция материалдары, Бесінші Мерейтойлық Конференция, 7 мамыр. Нью-Йорк: Балаларды дамытудың Солтүстік жағы.
- Кларк, Кб, Кларк, МП (1939). Мектепке дейінгі жастағы балалардың нәсілдік өзін-өзі тану және нәсілдік сәйкестендірудің пайда болуы. Әлеуметтік психология журналы, 10 , 591-599.
- Кларк, Кб, Кларк, МП (1939). Бөліну Negro мектепке дейінгі балаларды нәсілдік сәйкестендіру факторы ретінде. Тәжірибелік білім журналы, 8 , 161-165.
Көздер:
Батлер, SN Mamie Katherine Phipps Clark (1917-1983). Арканзас тарих және мәдениет энциклопедиясы . 2009 ж.
Guthrie, R. Even Rat ақ болды . 1976.
Hothersall, D. Психология тарихы. 3-ші басылым. 1995 ж.
O'Connell & Russo, A., N. (Ed.) Жетістік модельдері: Психологиядағы әйгілі әйелдердің көрінісі. 2002 ж.
Уоррен, W. Black Әйелдер Құрама Штаттардағы ғалымдар. 1999 ж.