Диагностика проблемалық мінездің түрлері, әсерлері және ұзақтығына негізделеді
Назар аударатын гиперактивтілік бұзылысы (DEHB) - бұл адамдар осы күндері көп талқылайтын және әдеттен тыс, «жарқыраған» немесе шашыраңқы болып көрінетін адамдарға кездейсоқ терминді белгілейтін шарт.
Бірақ, медициналық жағдай ретінде, ол оңай анықталмайды. Ата-аналар көбінесе «қалыпты» қисынсыздық пен нашарлылық пен отыруға және фокустауға мүмкіндік бермейтін нәрселерді ажыратуға тырысады. Дəрігерлік емес дәрігерлер де осыған байланысты қиындықтарды бастан кешіре алады, себебі АДХД-ны диагностикалауға немесе ұқсас мінез-құлықты немесе білім беру бұзылыстарын анықтай алмайтын бірде-бір тест жоқ.
Ақыр соңында, айырмашылықты жасау үшін педиатрлар АҚШ-тың психикалық қауымдастығының « Психикалық бұзылулар диагностикасы мен статистикалық нұсқаулығы», «Бесінші басылым» (DSM-5) диаграммасында көрсетілгендей, баланың ADHD критерияларына жауап беретінін анықтау үшін тән симптомдардың бақылау тізімімен өтеді .
DEHB түрлерін анықтау
АДБ-ның симптомдары әдетте екі негізгі санатқа топтастырылады: назардан тыс қалмау (шоғырланбау) және гиперактивтілік-импульсивность (импульсивтік мінез-құлықтар шамадан тыс және бұзылатын). АДБ-ны анықтау көбінесе мінез-құлқының баланың даму жасына сәйкес келуіне немесе сәйкес келмеуіне негізделген.
Симптомдар диапазоны баладан балаға әртүрлі болуы мүмкін және әртүрлі әр түрлі диагнозға алып келуі мүмкін:
- Әсіресе назар аудармаған DEHB типі назар аудару кезінде қиындық тудыратын, бірақ гиперактивті немесе импульсивті емес баланы сипаттайды.
- Әсіресе гиперактивтік-импульстік типті АДГД ерекше көңілсіздік, сыпайылық және фокустылық болмайды.
- Бірлескен типті АДХД , екеуінің де сипаттамалары бар.
Қарапайым белгілер тізімі
DSM-5-ге сәйкес, 16 жасқа дейінгі балаларда 17 жастан асқан жасөспірімдердің бес және одан көп белгілері бар алты немесе одан да көп сипаттамалық белгілер болса, диагноз қойылуы мүмкін:
- Жиі егжей-тегжейлі назар аудармайды немесе мектепте немесе басқа іс-шараларда қате қателіктер жібермейді
- Көбіне тапсырмаларға немесе ойын ойнауға назар аудару қиындық туғызады
- Тікелей сөйлескен кезде жиі тыңдамайды
- Жиі нұсқаулар бойынша жүрмейді немесе мектепте немесе үй тапсырмаларын аяқтамайды
- Жиі тапсырмаларды және іс-шараларды ұйымдастыруда қиындықтар туындады
- Ұзақ уақыт бойы ойлауды қажет ететін тапсырмаларды орындаудан бас тартады, ұнатпайды немесе қаламайды
- Жиі тапсырмаларды немесе іс-әрекеттерді аяқтауға қажетті заттарды жоғалтады
- Оңай алшақтатады
- Күнделікті істерде жиі ұмытылады.
Гиперактивтілік белгілеріне арналған бақылау тізімі
DSM-5-ге сәйкес, 16 жасқа дейінгі балаларда он алты жастан асқан немесе одан көп симптомдар немесе 17 жастан асқан жасөспірімдер үшін бес немесе одан да көп симптомдар болса, гиперактивтілік және импульсивтік диагноз қойылуы мүмкін:
- Жиі қолдарымен немесе аяғымен таяқшалар немесе отырғызылған кезде қысылып қалады
- Жиі отыруға мәжбүр болғанына қарамастан, оның орнына жиі кетеді
- Жиі жұмыс істемейді немесе ол орынсыз жағдайларда көтеріледі
- Көбіне ойын-сауық іс-шараларына қатыса алмай немесе қатыса алмайды
- Жиі «жүріп бара жатыр», егер ол әдеттен тыс қозғалған болса
- Көбінесе шамадан тыс сөйлеседі
- Сұрақ аяқталғанға дейін жиі жауап береді
- Өз кезегінде күтпеген қиындықтар жиі кездеседі
- Өзгелердің әңгімелеріне немесе іс-әрекеттеріне жиі араласады немесе кіргізеді
Диагностиканы аяқтау
ДДҚҰ-ның белгілі бір диагноз қоюы үшін симптомдар DSM-5-де көрсетілген төрт негізгі критерийге жауап беруі керек:
- Дөрекі немесе гиперактивтік импульстік симптомдар 12 жасқа дейін болуы керек еді.
- Симптомдар үйде, достармен немесе мектепте сияқты екі немесе одан да көп параметрлерде болуы керек.
- Симптомдар баланың мектепте жұмыс істеу қабілетін, әлеуметтік жағдайларда немесе қалыпты, күнделікті міндеттерді орындауға кедергі жасауы немесе азайтуы керек
- Симптомдарды кез-келген басқа ақыл-ойдың жай-күйі ( көңіл-күйдің бұзылуы сияқты) немесе шизофрениялық немесе психотикалық эпизод бөлігі ретінде түсіндіре алмайды.
> Дерек көзі:
> Американдық психиатрлар қауымдастығы. (2013 ж.). Психикалық бұзылулардың диагностикалық және статистикалық нұсқаулығы (5-ші том). Вашингтон, Колумбия округі: Америка психиатриялық қауымдастығы.