DEHD тобындағы топтарда қандай қиындықтар бар?
ADD / ADHD топтық параметрлердегі мінез-құлық пен қарым-қатынасқа қалай әсер ететінін түсіну балаңызға жаңа әлеуметтік ортаға алғаш рет енуі керек.
Балаларыңыз мектептен кейінгі немесе демалыс күндері - бейсбол, хор, драма, футбол сияқты болашақ оқу жылына қатыса алады. Бұл сіздің балаңыздың ADD / DEHD-ті білмеуі мүмкін басқа ересектерге қадағалауды және басшылықты ұсынуды білдіреді.
Шын мәнінде, осы ересектердің көпшілігі ADD / ADHD мүлдем таныс болмауы мүмкін.
Балаңызды жақсы білесіз. Ата-ана ретінде сіз өзіңіздің балаңыздың басқа да ересектерге деген қажеттіліктерін өзіңізбен байланыстырғаныңыз маңызды. Бұл мұғаліммен, футбол жаттықтырушысымен, хор жетекшісімен немесе кез-келген қызметтің жетекшісімен балаңыз үшін не жақсы жұмыс істейтіні туралы сөйлесуді білдіреді. Сондай-ақ, сіз оларды тұтастай алғанда АДХД туралы үйретуіңіз керек, өйткені көптеген адамдар қолыңыздың арт жағынан білетін негіздермен таныс болмауы мүмкін.
Бөлісуге не көмектеседі? Топтық параметрлер ADHD бар балалар үшін көптеген қиындықтарды көрсете алады. Ересектерге осы қиындықтардың кейбірі туралы білу арқылы бастайық.
Импульсивті реакциялар
DEHB бар балалар ойлаудан бұрын әрекет етеді. Бұл, әрине, топтағы проблемаларды тудыруы мүмкін. Бала зардап шеккенде немесе денсаулығына әсер етпей әрекет жасағанда, топтағы құрбылар мен ересектерге қиындық туғызу, тітіркену және тітіркену оңай.
Маңызды әлеуметтік талаптарға назар аудармау
DEHB бар адамдарға бет-әлпеті, дене тілі және дауысы сияқты әлеуметтік белгілерді алу өте қиын. DEHB бар балалар көбінесе қоршаған ортаға бейімделуге тырысады. Нәтижесінде олар көбінесе әлеуметтік белгілерді дұрыс түсінбейді немесе мүлдем жібермейді.
Фокустың күрделілігі
DEHB негізгі белгілерінің бірі назар аудару және назар аудару проблемаларын қамтиды. DEHB бар бала оның назарын аударатын нәрсені бақыламайды. Сыртқы түрдегі ынталандырулар арқылы оңай ауытқып кеткенде, бағыт пен әңгімелерді түсіну және ұстану өте қиын болуы мүмкін.
Теңдік қарым-қатынастарымен байланысты ауру
Кейбір балалардың ата-аналарымен қарым-қатынаста болуы мүмкін. Өз ортасын бақылауға тырысқанда, олар басқалардың әрекетін бақылауға тырысуы мүмкін. Бұл борыштық әдетте басқалардағы ашуланған және тітіркендіргіш сезімдерді тудырады.
Бұл ақпаратты балаларды бақылап, үйрететін немесе үйрететін басқа ересектермен бөлісу балаңызды жақсы түсінуге және АДХД реакцияларына және мінез-құлқына қалай әсер ететініне көмектеседі. Бұл біліммен ересек балаңыздың табысқа жетуіне және топтық параметрлерде достықты табуға көмектесетін оң стратегиямен алға жылжи алады.
Топтардағы ADD / ADHD Kids бөліміне көмектесу бойынша кеңестер
Қосымша оқу:
Үй тапсырмалары Стратегиялар
Мектеп табысының стратегиясы
ADD Child - бұл баланың ADHD
Энергияны арнау
Қыздар және ADD
ADD және Driving
> Көздер:
> Кэти Коэн, режиссер, Солтүстік Вирджиниядағы психикалық сауықтыру практикасында және Outnumbered қоса алғанда әлеуметтік дағдыларды үйрету бойынша бірнеше кітаптың авторы ; Егжей-тегжейлі емес! Топтағы балалар мен жасөспірімдермен жұмыс істеуге арналған A-Z нұсқаулығы . Жеке сұхбат / хат. 07 тамыз 2008 ж.