Балалардағы депрессияны және басқа да мәселелерді бағалау құралы
Балалардың мінез-құлық жөніндегі бақылау парағы (CBCL) балалардағы депрессияны , сондай-ақ басқа эмоционалды және мінез-құлық проблемаларын бағалаудың ортақ құралы болып табылады. CBCL көптеген педиатрлар кеңселері, мектептер, психикалық денсаулық сақтау мекемелері, жеке тәжірибелер, ауруханалар және зерттеу үшін қолданылады.
CBCL қалай өлшейді?
CBCL балалардағы көптеген мінез-құлық пен эмоцияларды, соның ішінде депрессияны бағалау үшін пайдаланылуы мүмкін.
Балаңыздың проблемалық мінез-құлқына немесе белгілеріне не себеп болуы мүмкін екенін түсінбеген кезде әсіресе пайдалы.
Психолог Томас М. Аченбах, Ph.D. 1966 жылы CBCL-ны әзірледі. Ол балалардағы жалпы проблемалық мінез-құлықты зерттеді және оның нәтижелерін осы мінез-құлықты сипаттайтын және анықтайтын сауалнама жасау үшін қолданды. Бұл мінез-құлық ата-аналар, тәрбиешілер, мұғалімдер және басқалармен оңай анықтауға арналған.
Сұрақтар мінез-құлқының әр түрлі аспектілеріне бағдарланған сегіз санатқа немесе шағын әріптерге топтастырылған:
- Әлеуметтік алу (мысал: енді достармен ойнауды қаламаймын)
- Соматикалық шағымдар (мысалы: ашылмаған асқазан аурулары)
- Мазасыздық / депрессия
- Әлеуметтік мәселелер
- Мәселелер туралы ой
- Маңызды мәселелер
- Қате мінез
- Агрессивті мінез
Тестті кім пайдаланады?
CBCL - ата-аналар немесе басқа да алғашқы қамқоршылар, баланың мінез-құлқы туралы хабарлау үшін қолданылады.
Балаға және оның мұғаліміне жасалатын тесттің екі қосымша нұсқасы бар: Youth Self-Report Form (YSF) және Teacher Report Form (TRF).
TRF әсіресе сыныптық мінез-құлықтан туындаған кезде пайдалы.
Тесттің тек бір түрі қажет. Дегенмен, барлық үш сынақ нұсқасының аяқталуы әртүрлі перспективаларға және кросс-сілтеме жасауға мүмкіндік береді.
CBCL-тың екі нұсқасы бар: біреуі мектеп жасына дейінгі балалар үшін және біреуі 4-тен 18 жасқа дейінгі балалар үшін.
Не күтуге болады
CBCL - сынақ өткізетін адам өз бетінше аяқтаған қағаз және қарындаш тесті. Оқу деңгейі немесе түсіну туралы алаңдаушылық туындаса, тест сұхбат алушы тарапынан жүргізілуі мүмкін. Бұл сынақта 100-ден астам зат бар, сондықтан оны аяқтау үшін 30 минутқа дейін созылуы мүмкін.
Әрбір сұрақ үшін тест орындаушысы мінез-құлық жиілігін жақсы сипаттайтын жауапты таңдауы керек. Сонымен қатар, мінез-құлықты түсіндіру талап етілетін бірнеше элементтер бар. Тест аяқталғаннан кейін, оны басқаратын адам барлық сұрақтарға жауап берілетініне көз жеткізу үшін оны тез қарап шығуы мүмкін.
Нәтижелері
Білікті маман нәтижелерді түсіндіруі керек. Шикізат тестінің өзі өздігінен маңызсыз. Нәтижелерді түсіндіретін психикалық денсаулығы бойынша кеңесші олардың нәтижелерін қарастыру және талқылауы тиіс.
Балалардың жүріс-тұрыстары мен эмоцияларының шынайы және сенімді шарасы болып табылатындығына көз жеткізу үшін ББЛЛ-ның барлық нұсқалары зерттелді.
Қалай дайындалу керек
Әдетте, сынауға қажетті ешқандай дайындық жоқ. Дегенмен, тестіңіздің ата-аналық нұсқасын қабылдайтыныңызды білсеңіз, балаңыздағы сізді қызықтыратын белгілі бір мінез-құлық туралы ойлағыңыз келуі мүмкін.
Адал жауап беріңіз. Сіздің балаңызда кейбір теріс мінез-құлық немесе сезім болуы мүмкін екенін көрсете отырып, оларды тудыратын нәрсе жасадыңыз дегенді білдірмейді. Балаңызға дәл диагнозды алу оның емі мен қалпына келуі үшін өте маңызды.
Егер балаңыз емтихан тапсыратын болса, сіз оған дұрыс немесе дұрыс емес жауаптардың жоқтығын және оның осы сынақтан өтуі мүмкін еместігін түсіндіре аласыз. Бала мен оның отбасына қалай әсер ететіні туралы алаңдатуы мүмкін. Оны мүмкіндігінше адал болуды және оған жауаптарының кез-келгеніне тосқауыл болмайтындығына жігерлендіріңіз.
Балаңызды сынауды аяқтау үшін марапаттау немесе марапаттау туралы ойлануыңыз мүмкін, себебі ол балаға, әсіресе балаға, өз сезімдеріне қатысты сұрақтарға адал жауап беруі керек.
Егер сіздің балаңыз күйзеліске ұшыраса немесе оның мінез-құлқы мен сезіміне қатысты алаңдаушылық танытсаңыз, балаңыздың педиатрына немесе басқа медициналық қызмет көрсетушіге хабарласыңыз. Олар өз белгілерін нақты диагноз қоюы және тиісті емдеуді ұсынуы мүмкін.
> Дерек көзі:
> Gregory RJ. Психологиялық тестілеу: тарих, принциптер және қолдану . Бостон: Пирсон; 2016.