Жадқа шолу және оны қалай жұмыс істейді
Сынақ үшін ақпаратты қалай есте сақтай алатыныңызды ешқашан ойладыңыз ба? Жаңа естеліктер жасау, оларды уақыт кезеңіне сақтау мүмкіндігі және қажет болғанда оларды еске алу бізге айналамыздағы әлеммен танысуға және өзара әрекеттесуге мүмкіндік береді. Сіздің компьютеріңізде онлайн банк шотына кіру үшін парольді еске түсіру үшін қалай пайдалануға болатындығын еске түсіріп, еске түсіруге күніне қанша рет сенетінін бір сәтке қарастырайық.
Адамның жадысын зерттеу мыңдаған жылдар бойы ғылым мен философияның тақырыбы болып табылады және танымдық психологиядағы қызығушылықтың негізгі тақырыптарының бірі болды. Бірақ жады деген не? Қалай естеліктер пайда болды? Келесі шолуда қандай жады бар екенін, қалай жұмыс істейтінін және оны қалай ұйымдастырылғандығына қысқаша шолу жасалады.
Жад деген не?
Жад - ақпаратты алу, сақтау, сақтау және кейінірек алу үшін пайдаланылатын процестерге қатысты. Жадқа қатысты үш маңызды процесс бар: кодтау, сақтау және алу .
Жаңа естеліктерді қалыптастыру үшін ақпаратты кодтау деп аталатын процесс арқылы пайда болатын қолданылатын пішінге айналдыру керек. Ақпарат сәтті кодталғаннан кейін оны кейінірек пайдалану үшін жадта сақтау керек. Бұл сақталған жады көпшілігі біздің уақытымыздағы хабардарлығымыздан тыс, тек оны пайдалану керек болған жағдайдан басқа. Іздестіру үдерісі сақталған естеліктерді саналы түрде хабардар етуге мүмкіндік береді.
Естелік эталондық моделі
Жадтың бірнеше түрлі модельдері ұсынылғанымен, жадтың сахна үлгісі жадтың негізгі құрылымы мен функциясын түсіндіру үшін жиі пайдаланылады. Бастапқыда 1968 жылы Аткинсон мен Шиффрин ұсынған бұл теория үш жекелеген жадыларды анықтайды: сенсорлық жады, қысқа мерзімді жады және ұзақ мерзімді есте сақтау.
- Сенсорлық жады
Сенсорлық жад - жадыдағы ең ерте кезең. Бұл кезеңде қоршаған ортадан алынған сенсорлы ақпарат өте қысқа уақытқа сақталады, әдетте визуалды ақпарат үшін жарты секундтан көп емес және аудио ақпарат үшін 3 немесе 4 секундта сақталады. Біз осы сенсорлық жадтың белгілі бір аспектілеріне қатысып, кейбір мәліметтерді келесі кезеңге - қысқа мерзімді жадыға өтуге мүмкіндік береміз. - Қысқа мерзімді жады
Белсенді жады деп аталатын қысқа мерзімді жады - біз қазіргі уақытта білетін немесе ойланатын ақпарат. Фрейдтік психологияда бұл жады саналы ақыл деп аталады. Сенсорлық естеліктерге назар аудару қысқа мерзімді жадыдағы ақпаратты жасайды. Белсенді жадта сақталған ақпараттың басым бөлігі шамамен 20-30 секундта сақталады. Көптеген қысқа мерзімді естеліктерімізді ұмытып кетсек де, осы ақпаратқа бару келесі кезеңге - ұзақ мерзімді есте сақтауға мүмкіндік береді. - Ұзақ мерзімді жады
Ұзақ мерзімді жады ақпараттың сақталуына қатысты. Фрейдтік психологияда ұзақ мерзімді жады еске салынған және бейсаналық деп аталады. Бұл ақпарат көбінесе біздің хабардарлығымыздан тыс, бірақ қажет болған жағдайда қолданылатын жадты пайдалануға болады. Бұл ақпараттың кейбірі еске түсіруге оңай, ал басқа естеліктерге қол жеткізу қиынырақ.
Жадты ұйымдастыру
Ұзақ мерзімді жадтан ақпаратты алу және алу мүмкіндігі осы шешімдерді нақты шешім қабылдау, басқалармен өзара әрекеттесу және проблемаларды шешу үшін қолдануға мүмкіндік береді. Бірақ жадыда ұйымдастырылған ақпарат қалай? Ұзақ мерзімді жадыда ақпараттың белгілі бір жолы жақсы түсініксіз, бірақ зерттеушілер бұл естеліктер топтарда орналасқанын біледі.
Кластерлеу топтарға байланысты ақпаратты ұйымдастыру үшін пайдаланылады. Санатталған ақпарат еске түсіру және еске салу оңайырақ болады. Мысалға, келесі сөздер тобын қарастырайық:
Үстел, алма, кітап сөресі, қызыл, қара өрік, үстел, жасыл, ананас, күлгін, орындық, шабдалы, сары
Бірнеше секундтан кейін оларды оқып шығыңыз, содан кейін көзге көрінбеңіз және осы сөздерді еске түсіріп, тізімдеп көріңіз. Сіз оларды аударғанда сөздерді қалай жинадыңыз? Көптеген адамдар үш түрлі санатты: түстерді, жиһаздарды және жемістерді қолданатын тізімге енгізеді.
Жад ұйымдастыру туралы ойлаудың бір жолы - семантикалық желі моделі . Бұл модель белгілі бір триггерлер байланысқан естеліктерді белсендіруді ұсынады. Белгілі бір орынды есте сақтау сол жерде болған байланысты нәрселер туралы естеліктерді белсендіруі мүмкін. Мысалы, белгілі бір кампус ғимараты туралы ойлап, сабаққа бару, оқып, құрдастарымен араласу туралы естеліктер тудыруы мүмкін.