Edge Foundation жасөспірімдерге арналған ADHD коучингіне өз көзқарастарын сипаттайды
Жоғары мектеп және колледж жылдары жасөспірім адамға, әсіресе, АДБД-мен ерекше қиындық тудыруы мүмкін. Бұл студенттер ересек адамға көшуді жүзеге асырады, тәуелсіздік, жауапкершілік және үміт артуда. Бақытымызға орай, ADHD-пен оқушыларға көмектесу үшін қолдауға болатын көптеген қолдау жүйелері мен бағдарламалар бар .
Олардың бірі - АДБД жаттықтырушысы.
Edge Foundation - бұл жас топтарына жаттықтыруды қамтамасыз ететін бағдарлама. ЖОО-да және колледжде АДБД-ның жаттықтыруы туралы көбірек білуге көмектесу үшін мен жауаптар үшін Edge Foundation қызметкерлеріне жүгіндім.
DEHD-мен бірге орта мектеп оқушысы
Edge Foundation қызметкерлері: Жасөспірім болу қиын. Тіпті ADHD бар жасөспірім болу қиынырақ! Үй тапсырмалары сияқты жиі кездесетін міндеттер жиі өздеріне қарағанда қиын. DEHB бар студенттер көбінесе мектепте басқа адамдарға қарағанда көп жұмыс істейді және олардың отбасылары мен достарымен қарым-қатынас жасау үшін қосымша күш салу керек. ДДВА бар балалар көбінесе жасөспірімдерден әлдеқайда иеліктен және теңізде сезініп, оларды қауіптендіруге, есірткіні қолдануға және қауіпті мінез-құлыққа душар етеді.
DEHD-мен бірге колледж студенттері
Edge Foundation Staff: Жаңа тәуелсіздік колледж өмірінің академиялық қажеттіліктерімен қатар көптеген студенттер үшін қиын. Алайда, АДБ-мен оқитын студенттер үшін бұл қиындықтар бастан кешіріледі.
Оқушылар уақыттарын қалай пайдаланатынын толық жауапты болады. Олар сабаққа қатысып, күнделікті мұғалімсіз немесе ата-аналарсыз оқуды жоспарлап отыр. Олар өздерінің кестелерін ұйымдастырады, достар мен әлеуметтік әрекеттерді таңдайды, қашан, қаншалықты және тіпті оқуға болады.
ЖОО-ның және колледждің студенттерінің негізгі проблемалары
Edge Foundation қызметкерлері: DEHD-мен бірге оқитын жеті негізгі бағыт бар:
- Жоспарлау
- Мақсат қою
- Сенім құрылысы
- Ұйымдастыру
- Фокусизация
- Басымдылық
- Тапсырмаларда тұру
DEHB коучинг дегеніміз не және ол қалай көмектесе алады?
Edge Foundation қызметкерлері: ADHD коучингі қарқынды дамып келе жатқан алаң. Халықаралық жаттықтырушылар федерациясының қазіргі уақытта 12 000 мүшелері бар. Осыдан сегіз жыл бұрын 2 000-нан астам мүшеден тұрады. Бұл өсудің себебі - адамдар өмірлік мансап пен өмір мақсаттарына ұмтылуда өмірлік коучингтің артықшылықтарын мойындайды.
Колледж деңгейіндегі академиялық коучинг тиімді құрал ретінде танылды. Кейбір колледждерде және университеттерде қызметкерлерге академиктермен бірге оқушыларға көмек көрсету үшін күндізгі жаттықтырушылар ретінде қызмет етуге үйретілді. Мысалы, Duke University, Landmark Колледжі және Солтүстік Каролина Университеті студенттерге арналған кампустық жаттықтыруларын ұсынады. Басқа институттар тәжірибе жүзінде тәжірибе көрсетті. Бірнеше коммерциялық компаниялар студенттердің академиялық үлгерімі мен колледждердің оқушыларын ұстап қалу деңгейін көтеру үшін колледждің бірінші курс студенттеріне бүкіл ел бойынша жаттықтыруларын ұсынады.
Кәсіби және дербес жаттықтыру - бұл өте тиімді араласу және қолдау механизмі.
Басқа дәстүрлі тәсілдермен, соның ішінде дәрілік және терапиямен қоса, коучинг ADHD оқушыларына академиялық, әлеуметтік және басқа өмірлік мақсаттарда толық әлеуетіне қол жеткізуге көмектеседі. Коучинг стратегиялары оқушылардың жеке қажеттіліктеріне өздерінің күшті мүмкіндіктерін барынша жетілдіруге бейімделген.
Машыктырушы - дәрігер немесе мұғалім емес, өмірді толық басқаруға көмектесу үшін сізбен бірге жұмыс істейтін адвокат. Студенттер мен олардың жаттықтырушылары үнемі әңгімелесіп, академиялық және жеке істерімен айналысады. Тренерлер ұйымда қалудың, уақытты жақсы пайдаланудың және сабақтарыңызда жүрудің стратегияларын анықтауға көмектесе алады.
Жаттықтырушы жақсы таңдау жасауды және эмоциялық және физикалық тұрғыдан қамқорлық көрсетуді есіңізге салады. Сондай-ақ, жаттықтырушы сіздің достарыңызбен, әріптестеріңізбен, профессорларыңызбен және отбасыңызбен қарым-қатынастарыңызды жақсартуға көмектеседі. Сіздің жаттықтырушыңыз сізбен сөйлесіп, стратегияласып, қажет болған кезде сізге қолдау көрсетеді.
Типтік коучинг сессиясы
Edge Foundation қызметкерлері: Edge Foundation жаттықтырушыларында 10 айлық оқу жылында студенттермен бірге аптасына 30 минуттық жеке сабақтар өткізіледі. Осы 40 сессиядан басқа, жаттықтырушылар аптаның ішінде электронды пошта және телефон арқылы студенттермен байланыс орнатуы мүмкін. Коучинг телефон арқылы және электрондық пошта арқылы жасалуы мүмкін болғандықтан, жаттықтырушымен жеке кездесуге тура келмейді. Ең маңыздысы жасөспірімдер мен жасөспірімдердің қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін қажетті білікті жаттықтырушы табу.
Ата-аналар Неліктен ата-аналар балалары үшін ГДОЖ-ның жаттықтырушысын қарастырулары керек?
Edge Foundation Қызметкерлері: Жасөспірімнің жұмысы ата-аналарынан қашып кетіп, өздері жасайтын уақыт ішінде тұрақты түрде басшылықты қамтамасыз ете алады. Осындай жас ересек ата-аналарының кеңесіне құлақ аспайтын болса, олар ADHD жаттықтырушысынан не істеу керек екенін ести алады. Коучинг ADHD оқушылары үшін сәттілік пен сәтсіздік арасындағы айырмашылықты білдіреді.
Дерек көзі:
Edge Foundation қызметкерлері. Жеке сұхбат / Peggy Dolane арқылы хат. 14 сәуір 2008 жыл.