Созақпен ауырғандығын жақсарту мүмкін бе?

АДБ - бұл импульсивтілікті қамтитын бұзылу, яғни өз мінез-құлықтарын шектеу қиындықтары. Нәтижесінде сіздің балаңызға қажет ең маңызды дағдылардың бірі - өзін-өзі тәртіптеу. Өзін-өзі тәрбиелеу, әрине, адамның жетілуімен бірге өседі - бірақ ол модельдеу мен тәжірибе арқылы үйренуге болады. Өзін-өзі тәрбиелеуді үйрету үшін шапалақтап көмек көрсете ала ма?

Дефектоскопиясы бар балаларды тәрбиелеудің нысаны ретінде жыртылған мәселе

Балқыту - кез-келген балаға арналған тиімді стратегия.

Ол сол сәтте мінез-құлықты тоқтатуы мүмкін, бірақ ол балаларға жаңа дағдыларды немесе тиісті ауыстыру әрекеттерін үйретпейді. Спанкинг сондай-ақ агрессивті мінез-құлықты шешім ретінде қабылдайды және ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынастың нашарлауына әкелуі мүмкін. Көп жағдайларда, ол ұзақ мерзімді перспективада мінез-құлықты тоқтатпайды, әсіресе, қазіргі уақытта өмір сүруге ұмтылатын және мінез-құлқын соқтығысуға қиындық тудыратын АДБ- мен бар бала үшін .

Бұзаудан басқа теріс салдарлар пайдалы болуы мүмкін бе?

Теріс салдары, әрине, АДБ-мен бар балаларды тәрбиелеуде өз орындарына ие. Алайда, осы салдарды пайдаланудың ең тиімді жолы тыныш және дәйекті түрде және балаға дұрыс емес әрекеттерді өзгерту жолдарын үйренуге көмектеседі.

Қызықтырушы баланы қысқа мерзімде бірден сақтауға тиімді, бірақ бұл ұзақ мерзімді кезеңде оң және бейімделгіш әрекеттерге ықпал етпейді.

Артықшылықтарды жою, арнаулы қызметті жоғалту және уақытты жұмсау сияқты тиімділік көрсетілді.

Өзін-өзі реттеуге қиындық туғызатын АДБ-мен ауыратын бала үшін пәнге алдын-ала көзқарас ең тиімді. Мұндай көзқарас құрылымды, болжамды орта, дереу және жиі кері байланыс, тиісті мінез-құлықты қалыптастыру және марапаттауды және салдарға дейін ынталандыруды қамтиды.

Бөртпелерді нәтиже ретінде пайдаланудан қалай аулақ болуға болады

ДДВГ бар балалар өте қызықтыруы мүмкін - олар өте белсенді, қателіктерден үйренбейтін, жиі бақылауға және қайта бағыттауға қажет, импульсивтік, реактивті, талап етуші және темпераментлі немесе агрессивті немесе деструктивті үрдістерге ие болуы мүмкін. Бұл сезімнің кең спектрін тудырады және тіпті ата-аналардың көпшілігіне шыдамды. Кейбір жағдайларда ата-ана шабуылға, әсіресе, биліктің жоқтығы немесе мінез-құлықты қалай басқаруға болатындығын сезгенде, соңғы шыңдалу күші ретінде әрекет етуі мүмкін.

Егер сіз өзіңізді осы жағдайға тапсаңыз, бұл сіздің балаңыздың ерекше қажеттіліктері бар екенін түсіну арқылы мүгедектік жағдайын сақтауға көмектеседі. Ол сондай-ақ өзіңізді балаңыздың мінез-құлқын жекелендірместен қайта-қайта еске салуға көмектеседі. Күрделі жағдайларды қалай шешуге болатынын алдын ала жоспарлап отырыңыз және осы оқиғалар орын алғанда, балаңызға жауап бермес бұрын - терең тыныс алуды - немесе үш-төртті қабылдаңыз. Бұл кідіріс жиі шабанға қарағанда тиімдірек ата-аналармен жұмыс істеу әдісімен ойлануға көмектеседі.

ADHD баласын тәрбиелеу туралы қосымша ақпарат: