Неге біз істеп жатқан нәрселерді жасаймыз? Біздің мінез-құлқымызды нені білдіреді? Психологтар мотивация туралы ойлаудың әртүрлі әдістерін ұсынды, оның ішінде ынталандырудың сыртқы (сыртқы) немесе жеке (ішкі) адамның пайда болуына көзқарасты қарастыратын бір әдіс.
Екі түрді де маңызды болғанымен, зерттеушілер ішкі ынталандыру және сыртқы ынталандыру мінез-құлқға әртүрлі әсер етуі мүмкін және адамдар мақсатқа қалай жетуге болатынын анықтады.
Мотивацияның осы түрлерінің адамның әрекетіне қалай әсер ететінін түсіну үшін әрқайсысының не екенін және оның қалай жұмыс істейтінін түсіну маңызды.
Экстрациялық мотивация дегеніміз не?
Экстрациялық ынталандыру бізді марапаттау немесе жазадан аулақ болу үшін мінез-құлықты немесе іс-әрекетпен айналысуды ұйғарған кезде пайда болады.
Ішкі мотивацияның нәтижесі болып табылатын мінез-құлық үлгілері:
- Сіз жақсы бағаға ие болғыңыз келетіндіктен оқу
- Ата-аналарыңыздың сөгісіне жол бермеу үшін бөлмені тазалаңыз
- Марапаттарға ие болу үшін спортқа қатысу
- Шәкіртақы алу үшін конкурсқа қатысу
Осы мысалдардың әрқайсысында мінез-құлық сыйлық алуға немесе қолайсыз нәтижеге жол бермеуге талпындырады. Адамдар өздерінің мінез-құлқымен айналысады, өйткені олар оны пайдаланады немесе қанағаттанарлық деп есептейді, бірақ бір нәрсені қайтару үшін немесе жағымсыз нәрселерден аулақ болу үшін.
Ішкі мотивация деген не?
Ішкі мотивация мінез-құлыққа қатысуды білдіреді, өйткені ол жеке басының игілігі болып табылады; белгілі бір сыртқы марапатқа ұмтылудан гөрі өзінің іс-әрекетін жүзеге асырады.
Ішкі мотивацияның нәтижесі болып табылатын іс-әрекеттерге мысалдар:
- Спортқа қатысасыз, өйткені сіз өзіңізді қызықты деп санайсыз
- Сөзді басқатырғыштар арқылы шеше отырып, қиындықты көңілді әрі қызықты етіп табасыз
- Ойын ойнау сізді қызықтырғандықтан ойнайды
Осы жағдайлардың әрқайсысында адамның мінез-құлқы өз қызметіне қатысуға ниет білдірген ішкі ниетпен негізделген.
Шын мәнінде, мінез-құлық өзіндік марапат.
Ішкі және ішкі мотивация: қайсысы жақсы?
Осылайша, мотивацияның екі түрінің негізгі айырмашылығы болып табылады: сыртқы мотивация жеке тұлғадан тыс туындайды, ал ішкі мотивация шегінде туындайды. Зерттеушілер мотивацияның екі түрі мінез-құлқындағы мінез-құлқының қаншалықты тиімді екендігі туралы әр түрлі болуы мүмкін екенін анықтады.
Кейбір зерттеулердің арқасында, қазірдің өзінде ішкі марапаттайтын мінез-құлық үшін артық сыртқы сыйақылардың ұсынылуы ішкі мотивацияның төмендеуіне әкелуі мүмкін екенін көрсетті . Бір зерттеуде, мысалы, ойынға қызығушылық танытқан ойыншықтармен ойнау үшін марапатталған балалар сырттай марапатталғаннан кейін бұл мәселеге қызығушылық танытпады.
Бұл сыртқы мотивация жаман нәрсе емес дегенді білдірмейді. Ерекше ынталандыру кейбір жағдайларда пайдалы болуы мүмкін. Адамға жағымсыз тапқан тапсырманы орындау қажет болған жағдайларда әсіресе пайдалы болуы мүмкін. Алайда:
- Сыртқы марапаттар адамның қызығушылығын тудыруы мүмкін және ол адамның бастапқы қызығушылығы болмаған нәрсеге қатысуы мүмкін.
- Адамдарға жаңа дағдылар мен білім алуға ынталандыру үшін қолдануға болады. Бұл ерте дағдыларды меңгергеннен кейін, адамдар одан әрі белсенділікке ұмтылуы мүмкін.
- Сыртқы сыйақылар, сондай-ақ адамдарға өздерінің өнімділігі күшейтетін лайықты стандарттарға қол жеткізген кезде білуге мүмкіндік беретін кері байланыс көзі болуы мүмкін.
Ерекше мотиваторларды аулақ болу керек:
- Адам өз қызметінде өзіндік марапаттайды
- Сыйлық ұсыну «ойнау» әрекетін «жұмыс»
Ішкі ынталандыруды қолданғанда
Көптеген адамдар ішкі мотивацияның жақсы екендігін айтса да, әр жағдайда әрқашан мүмкін емес. Кейбір жағдайларда, адамдар өздерінің іс-әрекеттерімен айналысуға деген ішкі ниеті жоқ. Шамадан тыс сыйақылар проблемалы болуы мүмкін, бірақ тиісті түрде қолданылғанда, сыртқы мотиваторлар пайдалы құрал болуы мүмкін.
Мысалға, сыртқы мотивация адамдарға ішкі тапсырысты немесе мектептегі тапсырмаларды аяқтауға көмектеседі.
Зерттеушілер өздерінің ішкі мотивацияларына сыртқы әсерлері мен олардың әсеріне қатысты үш негізгі тұжырымға келді:
- Күтпеген сыртқы сыйақылар әдетте ішкі мотивацияны төмендетпейді. Мысалға, егер сіз сынақ бойынша жақсы баға алған болсаңыз, мұғалім сіз туралы тақырыпты оқып-үйренгенді ұнатады және мұғалім Сізге сүйікті пиццаға орын берген сыйлық карточкасын сыйлауды шешсе, осы мәселе бойынша білім алуға сіздің негізгі мотивацияңыз әсер етпейді. Дегенмен, бұл сақтықпен жасалуы керек, өйткені адамдар кейде мұндай сыйақыларды күтеді.
- Мадақтау ішкі мотивацияны арттыруға көмектеседі. Зерттеушілер басқаларға қарағанда жақсы нәрсені жасағанда, өздерінің мотивациясын жақсарта алатындығына оң баға береді және кері байланыс ұсынады.
- Алайда ішкі мотивация төмендейді, алайда, егер нақты тапсырманы орындау үшін сыртқы сыйақылар берілсе немесе ең аз жұмыс жасаса ғана төмендейді. Мысалы, егер ата-ана балаға қарапайым тапсырманы орындаған сайын баланы мадақтайтын болса, ол болашақта осы тапсырманы орындауға өзіндік мотивацияға жетпейді.
Ішкі мотивация және ішкі көзқарас оқытуға қалай әсер етеді?
Экстрациялық және ішкі мотивация оқыту параметрлерін де маңызды рөл атқара алады. Кейбір сарапшылардың пікірінше, сыныптар, есептер, алтын жұлдыздар сияқты сыртқы сыйақыларға дәстүрлі назар аудару оқушылардың өздері бар кез-келген ішкі мотивациясын бұзады. Басқалары, бұл ерекше ынталандырушылар оқушыларға сыныпта өздерінің құзыреттіліктерін сезінуге көмектеседі деп ойлайды, бұл өз кезегінде ішкі мотивацияны күшейтеді.
«Адамның қызығушылығы пара емес, бақыланбайтын, сонымен қатар ең жақсартылған ойыншымен марапатталған сияқты жақсы жұмыс істеуге белгі беру үшін пайдаланылады.Егер жақсы жұмыс жасағаннан кейін сіздің құзыреттілік сезіміңізді арттырса, Дәлірек айтсақ, жоғары өнімділік пен шығармашылық қабілеттерге талпындыратын сыйақылар, сондай-ақ сыртқы гранттар (стипендия, оқуға қабылдау және жақсы бағалары бар жұмыс орындары) мұнда қалады », - деп түсіндіреді Дэвид Г. Мейерс өзінің мәтінінде Психология: Модульдердегі сегізінші басылым .
Сөзден шыққан сөз
Ішкі мотивация жиі мінсіз болып көрінсе де, ішкі мотивация және ішкі ынталандыру мінез-құлықты жүргізудің маңызды жолдары болып табылады. Мұның қалай тиімді пайдаланылатынын түсіну үшін әрбір мотивация түрінің арасындағы негізгі айырмашылықтарды түсіну маңызды, оның ішінде әрбір мінез-құлыққа әсер етуі мүмкін.
> Көздер:
> Майерс, DG. Психология: Модульдердегі сегізінші басылым. Нью-Йорк: құнды баспагерлер; 2010 ж.
> Плотник, Р. & Куюмджян. H. Психологияға кіріспе. Белмонт, Калифорния: Wadsworth; 2011 ж.