Жаңа мінез-құлықты үйрету үшін позитивті нығайтуға болады
Оңтайлы арандатушылықта мінез-құлыққа сүйене отырып, күшейтетін ынталандыруды қосу қажет, бұл болашақта мінез-құлықтың қайталануына әкеледі. Қолайлы нәтиже, оқиға немесе марапат әрекеттен кейін орын алса, бұл нақты жауап немесе мінез-құлық күшейтілетін болады.
Жақсы күшейтуді есте сақтаудың оңтайлы жолдарының бірі - оны бір нәрсе қосу сияқты ойластыру.
Осы тұрғыдан ойлану арқылы сіз нақты күшейтудің шынайы әлем мысалдарын анықтауды оңайырақ көре аласыз.
Кейде оң күшейту табиғи түрде жүреді. Мысалы, біреуді есік ашық ұстаған кезде сіз мақтау мен рахмет ала аласыз. Бұл растау оңды күшейту болып табылады және болашақта адамдардың қайтадан ашық есік ұстап тұру ықтималдығын арттырады.
Басқа жағдайларда, белгілі бір мінез-құлықты дайындау және ұстап тұру үшін, кез-келген адам оңды күшейтуді әдейі пайдалануы мүмкін. Мысалы, жануардың жаттықтырушысы жануардың жаттықтырушының қолын қайнатқанда әр итпен емдеуі мүмкін.
Позитивті күшейтудің мысалдары
Әрекетте оң күшейтудің көптеген мысалдары бар. Келесі мысалдарды қарастырайық:
- Сіз тау шаңғысы сабағында өз кезегіңізді орындаған соң, сіздің нұсқаушыңыз: «Ұлы жұмыс!»
- Жұмыста сіз осы айдағы сату квотасынан асып кетесіз, сондықтан сіздің басқарыңыз сізге бонус береді.
- Сіздің психология сыныптарыңыз үшін сіз адамның миы туралы бейнелерді көріп, оқығандарыңыз туралы мақала жазасыз. Сіздің оқытушыңыз сізге жұмыс үшін 20 қосымша балл береді.
Осы мысалдардың әрқайсысында оң күшейтуді анықтай аласыз ба? Шаңғы инструкторы мадақтауды, жұмыс берушіге бонус сыйлайды, және бонус ұпайларын беретін мұғалім барлық жағымды күшейтеді.
Осы жағдайлардың әрқайсысында күшейту - мінез-құлықтан кейін пайда болатын қосымша ынталандыру, бұл мінез-құлықтың болашақта қайталану ықтималдығын арттырады.
Айта кету керек, оң күшейту әрдайым жақсы емес. Мысалы, бала дүкенде дұрыс жұмыс істемесе, кейбір ата-аналар оларға қосымша көңіл аударуы немесе тіпті ойыншықты сатып алуы мүмкін. Балалар ата-аналарынан назар аударып, тіпті өздері қалайтын заттарды сатып ала алады. Шындығында, ата-аналар бұл тәртіпті қатайтады.
Бұл жағдайда жақсы шешім баланың жақсы мінез-құлық танытқан кезде оң күшейтуді пайдалану болып табылады. Ата-аналар дұрыс еместіктің орнына, ата-аналар баланың өзін жақсы ұстағанға дейін күтеді, содан кейін жақсы мінез-құлықты мадақтаумен, емдеумен немесе ойыншықпен сыйлайды.
Позитивті нығайтқыштардың әртүрлі түрлері
Мінез-құлықты жақсарту үшін қолданылатын әртүрлі күшейткіштер түрлері бар, бірақ қолданылатын күшейткіш түрі жеке адамға және жағдайға байланысты екенін ескеру керек. Алтын жұлдыздар мен таңбалаушылар екінші сыныптастар үшін өте тиімді күшейе беруі мүмкін болғанымен, олар жоғары мектептің немесе колледждің студентіне әсер етпейді.
- Табиғи күшейтуші - мінез-құлықтың нәтижесі ретінде тікелей туындайтындар. Мысалға, қыз қызықты оқиды, сыныпта көңіл бөледі және үй тапсырмасын орындайды. Нәтижесінде, ол өте жақсы баға алады.
- Токенді күшейтетіндер - белгілі бір әрекеттерді орындау үшін берілген ұпайлар немесе белгілер. Бұл таңбалауыштарды содан кейін құндылық үшін алмастыруға болады.
- Әлеуметтік күшейтушілер мұғалім, ата-ана немесе жұмыс беруші сияқты «жақсы жұмыс» немесе «өте жақсы жұмыс» деп жазатын мінез-құлықты бекітуді білдіреді.
- Материалдық көтермелеуіштер кәмпиттер, емдік заттар, ойыншықтар, ақшалар және басқа да қажетті заттар сияқты шынайы, физикалық сыйақылардың ұсынылуын қамтиды. Бұл марапат түрлерінің күшті ынталандыруы мүмкін болғанымен, олар сақтықпен және сақтықпен қолданылуы керек.
Позитивті күшейтудің әсері неде?
Дұрыс пайдаланған кезде оң күшейту өте тиімді болуы мүмкін. Юта штатының университеті жариялаған мінез-құлық нұсқауларына сәйкес, оңды күшейту мінез-құлықтан кейін бірден пайда болған кезде тиімдірек болады. Нұсқаулықтар сондай-ақ, арматураны ынта-жігермен ұсынуға кеңес беріп, жиі кездеседі.
- Мінез-құлқ арасындағы уақытты қысқарту және позитивті күшейтуді көрсететін болсақ, байланыс күшейеді.
- Егер мінез-құлық пен күшейту арасындағы ұзақ кезең өткен болса, байланыс әлсіз болады.
- Уақыт неғұрлым ұзағырақ болса, аралас мінез-құлқының кездейсоқ күшейтілуі мүмкін.
Қолданылатын арматура түрінен басқа, презентация кестесі жауаптың күшіне де маңызды рөл атқара алады. Бұл арматуралау графикасы жауаптың қаншалықты қатал екенін және қаншалықты жиі болатынына қатты әсер етуі мүмкін.
Сөзден шыққан сөз
Позитивті күшейту тиімді қолданылатын құрал болуы мүмкін. Кейде білімнің бұл түрі қоршаған ортамен қалыпты өзара әрекеттесу арқылы табиғи түрде пайда болады. Басқа жағдайларда адамдар жаңа мінез-құлықты үйрету үшін осы мінез-құлық техникасын пайдалана алады. Позитивті күшейтуді пайдалану кезінде ескерілетін кейбір маңызды нәрселерді пайдаланатын күшейтетін құралдардың түрі және жаңа мінез-құлықты үйрету үшін қолданылатын кесте болады.
> Көздер:
> Coon, D & Mitterer, JO. Психологияға кіріспе: ақыл-ойлар мен мінез-құлыққа шлюздер. Белмонт, Калифорния штаты: Wadsworth Cengage Learning; 2010 ж.
> Salkind, NJ және Rasmussen, K. Білім беру психологиясының энциклопедиясы, Volume 1. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications; 2008 ж.