НЕГІЗГЕ АДЕЙДІҢ біреуіне айтуға болмайды

Егер сіз, сіздің бала немесе сіздің жұбайың / серіктесіңіздің назарын тапшылығы / гиперактивтілік бұзылуы ( АДГД ) болса, сіз жай ғана күнделікті өмірде жағдайды және оның әсерін түсінбейтін немқұрайды адамдармен кездеседі.

Өкінішке орай, ADHD туралы көптеген жаңылыстырулар бар және бұл түсінбеулер DEHD-мен өмір сүретін адамдар үшін өте қауіпті болуы мүмкін. Кейбіреулері АДХД-ны миф немесе алаяқтық деп есептемейді - бұл диагноз қойған және артық емделмеген «қалыптасқан» бұзылыс.

Басқалары АДБ-ны баланы жақсы тәрбиелеуде оңай басқарылатын және баланың ересек адамға айналған кезде жоғалтатын жақсы , маңызды емес жағдай деп қабылдайды.

DEHB бар баланың ата-анасы болсын, DEHB бар біреудің жұбайы немесе жұбайы болсын , немесе сіз өзіңіздің АДБ-ны барсыз ба , сіз, мүмкін, DEHB-ге қатысты дұрыс емес және қызықтыратын мәлімдемелердің кейбірін (немесе барлығын) тыңдаған боларсыз.

Егер Сіз DEHB-мен бірге тұратын отбасын қолдағысы келетін адам болсаңыз, төмендегі тізімге қызығушылық тудыруы мүмкін.

10 адамға АДХД-мен сөйлеспеу керек

1. «АДБ-ны нақты емес, неге балаларға бала болуға рұқсат бермейміз?»
2. «Барлығы біраз АДБ-ны бар, бұл үлкен емес».
3. «ДЕГР тым тез және жиі диагноз қойылған.»

Бұл алғашқы дұрыс емес мәлімдемелер АДХД-нің шынайы жағдайына байланысты. Достар «кідіріссіз сәтте» болғандығын немесе «аз ғана АДБ-ны» бар деп айыптай алады. Адамдар «балаларға енді бала болуға рұқсат бермейміз» немесе «біз белсенді және жігерлі болып табылатын баланы диагноз қоюға тым шапшаңдық» деп шағымдана аласыз. Әрине, әрқайсысы ұмытшақтықты және назардан тыс қалуды сезінеді.

Ата-ананың өз баласының мінез-құлқын қадағалаудан бас тартпағандары қандай? Бұл қалыпты құбылыстар. Дегенмен, ADHD бар балалар мен ересектер үшін бұл кездейсоқтық емес. DEHB бар біреу үшін симптомдар күнделікті өмірге елеулі түрде зиянын тигізеді.

4. «Егер сіз аздап күш салмасаңыз, онда сіз жақсы боласыз».
5. «Ол (ол) жалқау ғана.»
6. Адамдар АДҚ-ны жаман мінез-құлыққа себеп ретінде пайдаланады.

Кейде адамдар ADHD-мен бірге ересек адамның «күшейе беруге» тырысатындығын дәлелдейді. Бұл адамға АДХД-ны теріс жолмен белгілеуі мүмкін - «ол тек жалқау » немесе «ол апатетикалық және әділ әрекет етпейді». Осы өртке жанармайды қосу үшін, АДХД-мен біреудің өздерінің өнімділігіндегі өте күрделі ауытқулар мен сәйкессіздіктерді көрсетуі әдеттегідей. Кейде біреу тапсырмаларды тез және дұрыс орындауға қабілетті болғанда басқаларға түсініксіз болуы мүмкін, ал басқа уақытта олар бірдей тапсырмаларды әлсіз орындап отырады. Бұл өнімділік пен дәлдіктің біркелкі емес түрі АДХД-нің біреуі үшін әдеттегі болып табылады және АДБК-мен байланысты бұзылуларды толық түсінбейтіндер үшін де жағымсыз болуы мүмкін. Шындық мынада, адамдар АДБД-ға үлкен көлемде күш пен күш жұмсайды, жай ғана ұйымдастыруға тырысады, назар аударады және өздерін қадағалайды. DEHB ешқашан мінез-құлық үшін «кешірім» емес, бірақ көбінесе симптомдарды жақсы басқаруға көмектесетін стратегиялар мен араласуларға көмектесетін «түсіндірме» болып табылады.

7. «Бала көп тәртіпті қажет етеді».
8. «АДБ-ны баланың ата-анасы жетіспейтіндіктен туындаған ».

Өкінішке орай, көптеген ата-аналар ADHD-мен бірге балалардың ата-аналарымен қарым-қатынас жасау қабілетіне қатысты осындай шешімдермен айналысу керек. Үйде ата-ана болудың жеткіліксіздігі немесе шәкірт болмауы АДБ-ға алып келеді. Шынында да, ADHD бар балалар ата-аналар үшін әлдеқайда күрделі болуы мүмкін! DEHB бар балаңыз болған кезде, әсіресе, АДБД себептері туралы осы тұжырымдамалар болғанда, сіз өзіңіздің ата-анаңдығын арттыру дағдыларыңызға күмәнданбаңыз. DEHB - бұл нейробиологиялық жағдай, ол негізінен генетикадан туындайды .

Әрине, адамның қоршаған ортасы АДЖД-ның өрнегіне әсер етуі мүмкін. DEHB бар балалар да, ересектер де құрылым , кішігірім және мінез-құлық әрекеттерінен пайда көреді.

9. «Арнайы қоныстанған АДБД студенттері әділетсіз артықшылықтарға ие».

Егер АДГД оқуға әсер етсе және сыныпта академиялық көрсеткіштерді төмендетсе, оқушы оқуды қолдауға және тұруға мүмкіндік алады . Мұндай ерекше орынның мақсаты мүгедектігі бар студенттің жеке білім беру қажеттіліктерін мүгедектігі жоқ студенттердің қажеттіліктері ретінде қанағаттандыруды қамтамасыз ету болып табылады. DEHD бар студенттерге әділетсіз артықшылық берудің орнына, ол ойын алаңын төмендетеді.

10. «Әйелдерде АДГД ерлерде АДБ-дан төмен емес».

DEHB бар қыздар мен әйелдердің ADHD бар еркектерге қарағанда симптомдары аз. Өйткені, АДХД-мен аналық жыныстық қатынаста болған әйелдердің көбісі елеусіз күрес жүргізеді. DEHB бар әйелдер көбінесе депрессия, үрей немесе биполярлық бұзылулар болуы мүмкін . Танылмаған, өңделмеген АДБД- мен кездесетін қыздар қиындықтарды әлдеқайда дәрежеде үйлестіреді және темекі шегу , алкогольдік / есірткіге тәуелділік, сексуалдық пропорционалдылық / жүктілік, ЖЖБИ, өзін-өзі жарамсыз мінез-құлық және жалпы төменгі өзін-өзі бағалау еркек әріптестер. DEHB бар диагноз қойылмаған ерлер сияқты, диагноз қойылмаған аналықтар да созылмалы ақауларға ұшырайды. DEHB-мен ауыратын аналар күнделікті өмірдің қажеттіліктерін қанағаттандыруға қиындық тудыруы мүмкін. АДГД-ға генетикалық байланыстың болуына байланысты көптеген аналар АДХД-мен балалар, ата-аналар, балалардың ата-аналары, ата-анасы, көңіл-күйі мен келісімі тұрғысынан көбірек талап етеді.

ADHD туралы дәл ақпарат

Жоғарыда айтылған аңыздар мен қате мәлімдемелер әсіресе зиянды болып табылады, өйткені бұл дұрыс емес пікірлер көбінесе АДЖБ-мен ауыратын балалардың ата-аналарына және АДБ-мен емделуге ұмтылған ересектерге жол бермейді. Тиісті араласулар мен қолдауларсыз көптеген адамдар қажетсіз күрес жүргізуді жалғастырады. Бұл қателерді түзету маңызды.

Балаңызда СДВЖ бар болған жағдайда білуіңіз қажет 6 нәрсе
ADHD ересектерінің белгілерін түсіну